新泰，古平阳也。其地北枕泰山，南带泗水，柴汶一脉蜿蜒其间，自古为齐鲁孔道、人文渊薮。昔者管鲍分金于此，羊续悬鱼于斯，杞人之忧虽近迂阔，然其民风敦厚、重教尚学之习，千载未泯。境内徂徕松柏苍然，莲花山色秀绝，平阳故城遗址尚存，文脉绵延，代有闻人。崔公玉军者，新泰之名宦也，起于科曹，终于学府，仕途廿载，声名显晦，其事颇具典型，今据风宪所出，录其本末如左。

崔公者，讳玉军，新泰人也。早岁入仕，久历州县，以干练闻。时值己亥岁末，朝廷重科技兴国之策，公乃拜本邑科技令，掌一邑创改之政，兼领招贤之职。凡三载，经手科研之资、专利之请、校企之合，无不周至。然科技之事，本在务实，公虽尽其力，然未有赫赫之功。辛丑春，朝廷以其谙熟政务，调教体之司，授以祭酒之职，总领一邑庠序之事。自是，公始大展其志，为新泰教育操权柄者四载有余。

当是时也，新泰庠序之政，积弊颇深。师者困于职称之固化，迁转维艰；乡校病于生源之凋敝，师资匮乏；城庠则拥挤不堪，学位难求。公下车伊始，即行雷霆之举。首倡县管校聘之制，破终身之窠臼，立一年一聘、优绩优酬之法。其法使庸者不能安坐，能者得以超擢，郡中教席为之震动。又建师者智慧之档，勾稽考核、迁转、擢拔诸事，号称至公。山东省府闻之，以为郡县教改之范，颁行各邑仿效。

公尤重城乡之均衡。昔者新泰庠序，城强乡弱，富者愈富，贫者愈贫。公乃倡集团化办学之法，以城庠领乡校，以名师带新进。计其成者，凡二十有七教育集团，覆一邑百七十三所庠序。名校领弱校，师者轮岗，教研共享，资财统配。行未三年，乡校之颓势稍振，城庠之拥挤渐缓。公又修“五维”考评之制，自课业、教研、德育、体卫、信息诸端，厘定细目，校校有责，人人有考，秩然有序。百姓称之，谓其能。

公虽掌全邑教政，然于新泰第一中学，尤属意焉。新泰一中者，鲁中之名校也。溯其源，乃前清平阳书院之余脉，建于同治年间，百年文脉不绝。民国以降，屡经兴废。及至国朝定鼎，壬辰岁重建，始称今名。是校也，占地六百亩，楼宇巍峨，临青云湖而望徂徕山，其气清，其境幽，诚为育才胜地。癸卯秋，公亲兼该校山长之职，统摄校务。于是公身兼二任：上则制教政之令，下则行办学之实。自兹，公之权愈重，一邑庠序之资财、人事、工程、学位，几尽集于公之一身。

公之治校也，亦不遗余力。尤重高三之备考，拔尖之选育，清北优生之储备。每至试期，亲督训导，严规密策。故新泰一中科试之绩，连年冠泰安诸邑，本科之率、高分之数，未尝稍堕。乡人之望子成龙者，咸以入一中为荣。公之名，于是益显。

然权盛则谤生，利厚则欲炽。公久居枢要，渐忘初心。据风宪之察，公之违纪，始于细微，积于日久，终成大咎。

其一，罔顾铁律，私纳馈赠。凡岁时节庆，门生故旧、商贾匠人之奉，公多受之不辞，或金玉，或礼劵，或珍玩，积年累月，不可胜计。

其二，鬻爵卖官，乱教政之序。公恃掌人事迁转之权，公然索贿。凡欲求调徙者、谋擢拔者、望晋职称者、期得优评者，非赂公不得行。于是师道尊严，尽化为铜臭之交。黉门净土，竟成市贾之场。

其三，公私不分，假权营私。公尝以官长之威，向所部之校、往来之商，称贷巨资，久假不归。其行径乖张，廉耻尽丧。

其四，工程纳贿，以权易利。公掌一邑庠序营缮之权，凡校舍之新建、馆阁之修缮、设备之采买、教材之征订，无不由公核准。公乃私授亲信之贾人，令其承揽诸务，而公坐收其厚赂。于是教舍虽新，而质未必坚；设备虽具，而价未必实。民脂民膏，半入私囊。

其五，学位为市，坏取士之公。公既领一中山长，握全邑最稀缺之学额。凡统招之外，自招、特长之途，悉由公定。于是有富商巨室，以重金赂公，求其子弟之入学；有权贵亲朋，凭私书托公，冀其儿孙之得进。公一一为之曲通，使寒窗苦读之子，竟不敌权门之后。公道沦丧，士论哗然。

其六，对抗审查，罪加一等。当风宪初询之时，公不思悔改，反隐匿罪迹，串通供词，欲掩其非。其不忠不诚，至此极矣。

呜呼！公以堂堂正途出身，本有经世之志、惠民之心。观其初行教改，振颓起弊，岂非一时之能吏乎？及其权位日重，利欲熏心，竟致身败名裂，为天下笑。推究其故，盖有二端：一者，公兼官学二任于一身，掌教令者行办学之实，主庠序者操迁转之权，政校不分，权责莫辨，监督无所施，制约无所行，是制度之失也。二者，公久居其位，渐生骄纵，以公门为私产，以权柄为利薮，忘布衣之本，背初心之誓，是修身之败也。

今公既罹法网，身陷囹圄。风宪已夺其官，削其籍，追其赃，移有司以论其罪。昔之赫赫，今成寂寂；昔之尊荣，今为粪土。新泰之人，闻者无不扼腕。然公之败，非一日之故，权之失驭，非一人之愆。

论曰：柴汶汤汤，徂徕苍苍。公之初起，亦有荣光。权柄在握，渐失其防。利令智昏，遂入榛莽。官学一身，祸之渊薮。风宪高悬，岂容魍魉。后之览者，戒之慎旃。守正如一，方得久长。