你知道陶瓷其实是两种器具吗？两者在历史长河中演变发展，蕴藏着中国哪些文化内涵？近日，长宁区“国风中的文明”未成年人文明培育主题活动暨非遗进校园活动带着一份特殊的教材——瓷器，走进西郊学校。
活动邀请长宁区海派陶瓷烧制技艺项目主理人孟红村，为学校师生们带来《中国陶瓷简史》主题讲座，回顾了中国陶瓷从史前到近代的悠久发展历史。
“黏土和水揉捏塑造成型，干燥后加热使之烧结，就创造了陶器。”“我国目前发现最早的是江西万年仙人洞遗址出土的陶器，距今约2万年。”活动中，孟红村从陶的起源说起，向师生们一步步讲解陶和瓷在人类文明发展中所发挥的作用和历经数千年演变后所蕴藏的文化内涵。孟红村介绍，世界上几乎所有的古文明国家都有陶，但只有华夏民族发现了釉，烧出了瓷，所以，中国是瓷器的发源国。
讲座中，孟红村通过大量代表性文物图片和一些精美的瓷器实物展示，帮助学生们直观建立从史前陶器到近代瓷器的视觉序列与初步认知，详细讲解了陶与瓷的区别、釉的出现意义、各大窑系的特点以及不同历史时期的工艺成就等，引导学生超越器物本身，思考其技术、艺术与文化的融合价值，进一步激发大家对中国陶瓷文化的浓厚兴趣，真切感受这一中华文化瑰宝的独特魅力。
“平时生活中，我们也接触过很多瓷器，但没有像今天这么直观。相信已经给很多孩子的心里埋下了一颗小小的种子。”学校德育老师表示，这颗“种子”可以激发孩子们在课后更深入地去了解和研究的兴趣，希望孩子们通过查阅书籍、网上搜寻，或实地去博物馆，将今天的学习和课后的探索实践结合，一定会有更大的收获。
本次活动由区文明办、区教育局、区文旅局主办，长宁文化艺术中心承办。
长宁区“国风中的文明”未成年人文明培育主题活动暨非遗进校园活动是长宁区未成年人品牌项目，旨在积极推动非物质文化遗产在校园中的传承与发展。活动进一步深化广大未成年人对中华优秀传统文化的认识，助力青少年“扣好人生第一粒扣子”，更加主动关注并学习非遗，积极成为传统文化的传承者和传播者。
记者/摄影：陈容超
编辑：程 前
责编：王 博
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