口腔健康是儿童身心健康发展的
重要基础。
特殊儿童群体因照护条件、
健康认知等因素，
更容易忽视口腔清洁，
导致龋齿、牙周问题高发，
他们的口腔健康防护需求
更为迫切。
为践行社会责任与担当，关爱特殊儿童口腔健康，4月26日-30日，福建医科大学附属口腔医院预防科带领的稚齿向阳公益服务团队，走进福州市儿童福利院、福州市盲校及福州市开智学校，开展“福建省孤残儿童口腔疾病综合防治项目”。
五天时间里，服务团队共计向361名儿童开展口腔健康宣教，同时还提供了涂氟、窝沟封闭、龋齿填充、调磨畸形中央尖等健康服务。
硬核科技：AI让牙齿“会说话”
活动现场，医护人员为孩子们逐一进行全面口腔基础检查，细致查看牙齿发育状况、龋齿、牙周等潜在问题，耐心记录每一位孩子的口腔健康情况，同步建立健康档案，为后续孩子的护齿、诊疗提供基础依据。
对于特殊儿童而言，口腔健康往往容易被忽视，而治疗时的配合度又是一大难题。
此次活动中，团队带来了“黑科技”——AI口腔筛查系统。
在口腔基础检查结束后，团队启动AI口腔筛查环节，通过专业设备扫描采集孩子们的口腔影像，利用AI智能识别出龋、牙结石、牙体缺损等，并投屏展示，让孩子们直观看到牙齿里的“敌人”。
而且，家长只要扫码，就能马上获取AI诊断报告。
在福州市盲校，面对视障儿童，队员们创新采用“触觉+听觉”模式，一边让孩子触摸牙齿模型，一边用语言描述：“这颗牙齿像小山一样平整，那颗牙齿有个小洞洞……”让看不见的孩子也能在脑海中构建出牙齿的健康地图。
温情服务：诊疗车开进“最后一公里”
“孩子行动不便，去趟医院太难了。”这是许多特殊儿童家长的痛点。
为了打通这“最后一公里”，医院的移动诊疗车开进了校园。
现场筛查中，口腔状况良好、仅需基础防护的孩子，医护人员现场为其开展免费涂氟服务；一旦发现需要龋齿充填、窝沟封闭的孩子，直接将其引导至诊疗车上完成治疗。
针对行动不便，无法自主前往检查和治疗区域的孩子，医护人员深入生活区，提供“一对一”的床旁检查与涂氟。
值得一提的是，服务团队精心准备了牙齿文创产品，搭配简单的小游戏，让孩子们在互动中学习口腔健康知识。
医校共建：从“治病”到“育人”的跨越
4月30日上午，在福州市开智学校，一场特殊的签约仪式温情上演。福建医科大学附属口腔医院副院长苏柏华与校方代表共同签署医校共建协议书。
▲福建医科大学附属口腔医院副院长苏柏华（右二）与校方代表签署医校共建协议书
双方将共建“口腔健康教育实践基地”，推动医疗康复与特殊教育的深度融合。苏柏华副院长现场接收校方赠予的一面锦旗，不仅是学校对医护人员的感谢，更是对“医教一体”理念的认可。
“开展‘孤残儿童口腔疾病综合干预’活动已有十二年了。十二年里，我们的车升级了，技术更先进了，但初心没变。”活动负责人、福建医科大学附属口腔医院预防科副主任医师李威感慨。
从最初简单的检查，到如今AI赋能的精准干预；从单一的治病，到建立健康档案，福建医科大学附属口腔医院医护团队以科普创作、线上传播、线下服务双向联动的方式，为特殊儿童筑起一道坚实的“微笑防线”。
（张帅）
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审核：黄美辉、刘碧华
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