我市1位教师入围“讲述我的育人故事”全国展示环节|中小学科技|学校|教学|教师|教育家|讲述我的育人故事

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为大力弘扬教育家精神，以教育家精神引领新时代高素质专业化教师队伍建设。4月27日上午，由教育部主办、甘肃省教育厅承办的“讲述我的育人故事”全国第二片区展示活动在西北师范大学举行。来自天津、湖南、广西、海南、贵州、甘肃六省市，涵盖各学段的24位优秀教师代表，现场分享了各自的育人故事。

经推荐选拔，我市天祝县民族师范学校附属小学毛建伟老师在展示活动中以《草原深处的教育情缘》为题，饱含深情地讲述了他情系藏乡学子的温暖育人故事。他秉持“以匠心守初心，以青春育桃李”的教育箴言，坚持亦师亦友伴成长，勤学笃行促提升，在潜心育人的路上坚定前行，他是新时代武威教师践行教育家精神的生动缩影。他感人至深的教育故事获得现场专家评委的一致好评，成功入围全国展示环节。

近三年，武威市教育系统将弘扬践行教育家精神作为重要政治任务，深入推进新时代教师思想政治引领行动。一是注重精神赋能。深化教育家精神研究阐释，引导广大教师学思践悟、对标笃行。遴选10名优秀教师成立宣讲团，在全市教育系统组织开展“教育家精神”巡回宣讲活动，通过专题报告会、示范课展示等形式对教育家精神进行了生动诠释，进一步增强全市教师以“教育家精神”为引领，弘扬“卓苦为刃、筑教为先”的甘肃教育精神的主动性。二是强化典型挖掘。建立教育系统先进集体和优秀个人表彰宣传体系，让践行教育家精神的优秀教师进入公众视野。2名教师获评全国教育系统先进个人，2所学校、14名教师获评甘肃省教育系统先进集体和先进个人；10所学校、80名教师被市委市政府评为社会事业高质量发展先进集体和先进个人；推荐33名教师作为陇原“四名”教师培养对象，认定天马“四名”教师92名，进一步营造尊师重教、风清气正的育人环境。三是厚植强师根基。将教育家精神弘扬践行与教师教书育人能力提升两手抓，将教育家精神融入教师培养、发展全过程，贯穿课堂教学、科学研究、社会实践各环节。聚焦教学实践，依托21个天马名师工作室、教学竞赛等载体，提升教师专业素养与育人能力，鼓励教师以“躬耕教坛、强国有我”的志向投身教育，推动“教育家精神”落地生根，助力全市教育高质量发展。