山河诵经典，书香润校园。
近日，由北京教育融媒体中心《现代教育报》牵头发起的“2026首都校园领读计划”火速升温，全国百余位中小学书记、校长、幼儿园园长踊跃参与、躬身示范、带头领读（）。
这个五一小长假，我们将陆续展播校长领读视频，让我们跟随“领读校长”的脚步，一起打开书本、悦读山河。
北京大运河
领读校长｜徐宏
领读篇目
《古塔凌云》
阅读思悟
读书不止于阅览文字，更要静心思考、用心感悟。以书香浸润心灵，以阅读涵养品格，在阅读中明理向善，在感悟中崇德尚美。读最美的书，做最美的人，让阅读赋能师生终身成长，共同铺就校园“和美”底色。
北京第二实验小学
领读校长｜芦咏莉
领读篇目
《沁园春·雪》
阅读思悟
一本好书，是见世界的窗口，是启智慧的钥匙，是安顿心灵的港湾，更是跨越时空的文明传承与际会，能让孩子看见更大的世界，学会思考、共情与坚守。作为教育者，我始终相信：阅读从来不只是“读书”，而是一场用心培育的成长旅程，少一点功利，多一份沉静；少一些催促，多一份陪伴。
北京市门头沟区新桥路中学
领读校长｜宋淑英
领读篇目
《中国话》（学校创编）
阅读思悟
阅读就像一本存折，填进去的是书名、页码和时间，激发的却是兴趣和习惯；记录的是与人物的对话，滋养的却是美好的心灵；品读的是漫漫历史长卷，感悟的却是艺术的人生。愿我的孩子们爱上读书，学会读书，在阅读中沉淀思考、涵养品格，让书香浸润校园，在墨香里遇见更好的自己。
北京市朝阳区教育科学研究院
附属小学
领读校长｜王薏
领读篇目
《三月桃花水》
阅读思悟
读书如海边拾贝。庄子说：“吾生也有涯，而知也无涯。”书读得越多，越觉世界辽阔，自己渺小。每一枚知识的贝壳都提醒我们：保持谦逊，永葆好奇。愿同学们在书海中快乐拾贝，以寸阴之短，丈量天地之长。
北京市海淀区学院路小学
领读校长｜王笑晖
领读篇目
《长征·少年》（学校创编）
阅读思悟
读书是一场向内行走的成长之旅。以书润心，以智同行，在阅读中沉淀智慧、涵养初心、丰盈心灵。愿我们与好书相伴，拓宽眼界、温润品格，让阅读成为习惯，在书香中遇见更好的自己，用书香点亮孩子的成长之路。
北京市海淀区五一小学
领读校长｜闫志玮
领读篇目
《春》（节选）
阅读思悟
阅读，是思想的种子在安静中发芽。每一本书，都是一束光，照进孩子的心田，照亮向上的天空。真正的成长，不是匆忙赶路，而是在文字里驻足、沉思、拔节。愿书香润泽校园，让每个孩子在书中遇见好奇，于辽阔处拥抱幸福，在幸福中悄然生长。
北京市石景山区石景山学校
领读校长｜杨凤立
领读篇目
《长征诗歌》（五首）
阅读思悟
阅读，让内心有山海，眼底有星光，精神有归宿，生命因此变得饱满而有力量。一本好书，如一盏明灯，滋养心灵，丰盈内在，让我们在平凡的日子里，拥有对抗琐碎、拥抱生活的底气。以书为友，一生受益；以书为伴，不负韶华。那些读过的书，不会随着时间消散，而是慢慢沉淀在骨子里，化作眼界、格局与从容。
北京市第八十中学望京实验学校
领读校长｜刘美玲
领读篇目
《生命是一树花开》（节选）
阅读思悟
阅读是一种习惯，更是对生命的滋养。日复一日与文字相伴，涵养的是心性，丰盈的是灵魂，于墨香中开阔眼界，汲取力量。让书香常伴日常，在沉静思索与稳步前行中，守一份内心安宁，持一份从容笃定，遇见美好、从容的自己。
北京市密云区第六中学
领读校长｜李铮
领读篇目
《少年中国说》（节选）
阅读思悟
书香润校园，诵读启心智。我们深耕阅读育人工作，常态化开展各类读书活动，厚植书香底蕴，通过校长领诵、学子齐诵的诵读形式，以声传情，以读润心。朗朗书声里，尽显师生阅读素养，也彰显了学校以阅读赋能成长、涵养校风的教育初心，让阅读成为校园最美的风景。
（排名不分先后）
为爱阅读的师生们点赞！
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策划：现代教育报采编团队
编辑：孟莞
视频编辑：付磊 杨旭 张朔晨（实习）
校对：吕慧
审核：张秋颖
终审：冉阳 常悦
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