很多父母在教育问题上总喜欢参照一定的标准，参照标准的目的在于为自己的孩子制定一条坦途，仿佛按照这条坦途往前走，自己的孩子将来一定会有出息，一定会成功。因此，我们当下的父母在教育问题面前总是不停的内卷，妄图穷尽一生为自己的孩子全面付出。其实大多数时候，父母们并没有明白这种付出的意义何在，甚至不知道怎样付出才算是真正的付出，教育乃至人生从来没有一个标准，但恰恰是很多人认为有标准，所以才做个不停，这样真的对吗？
今天推荐影片《评估》，本片又名《亲权考核》，影片讲述的就是如何成为一个标准父母的故事。未来世界，人口受到严格限制，想要孩子的父母必须接受一定的考核才能最终被认定有没有养育孩子的基础，这种考核非常严苛，且没有任何的规律可循，更没有我们当前所依赖的标准，一对年轻的父母接受了考核，然而在考核当中，他们逐渐的发现，考核的所有设定都在将他们推向了一个万劫不复的深渊。
《评估》本身借用的是一个家庭主题，并且以此来突出自己所蕴含的内在主题，但是创作者想要表达的内容太过于丰富，乃至没有一个普遍意义上的重点。很多人可以从中看出来男女在抚育孩子的过程中差别巨大，因此，可以将本片朝着女权，男权问题上引，也有人看出来了在养育孩子的过程中所必须面对的困难种种，这些不确定性更加加深了养育孩子的难度，于是，他们说这是最好的生育劝退指南，当然，再引申一点之后，我们就会发现，这也是最好的婚姻劝退指南等等。
但是抛开这些之后，我们找找更深层次的，不被考虑的问题呢？观众们就不难发现，这就是上文提到的一个最基本的问题，那就是标准。以上的问题都需要建立一个基础之后才能谈论，那个基础就是所有的亲情，婚姻，爱情等等，都是有标准答案的。就比如说本片中提到的养育孩子，未来社会给出来一个标准答案，只有符合标准的才能养育孩子，反之，就不能成形。这样真的对吗？
当今社会很大一部分人都习惯于说这样一个口号，我们不被定义，我们要自由，要独立等等，但在面对这些问题的时候，并没有多少人想过，那些宣扬自己不被定义，要独立，要自由的人，究竟参照的是哪一个标准，因为这些口号的成型一定是有一个标准来参照，否则，这些口号本身也不会有意义。
因为这些人认为自己当前的所处的环境是一个被定义的，无自由的，不独立的环境，因此，他们找到了一个自己认为是不被定义，有自由，可以独立的环境之后，才能高呼这些口号。那么问题来了，那些被他们认为是，自由的，独立的，不被定义的环境，本身是标准答案吗？或者换一句话，自由，不被定义，独立这样的词汇究竟有定于一尊，四海皆准的解释，还是应该是因地制宜，百花齐放？这个不难理解，那肯定是后者。
我们再想想，说到吃饭的时候，北方人习惯于面条，南方人喜欢吃米饭，那么今天某人划定一个标准，以后说到吃饭，只能是吃米饭，或者，只能是吃面条，那么这个标准还有意义吗？当然没有。既然这个标准没有意义，那么所谓的不被定义，自由，独立的标准真的可以被一个国家说了算吗？这个问题不难回答，但这个问题却不被回答，原因在于你有没有话语权。
回到本片当中，如何当好一个父母，这个问题有答案，但没有标准答案，不仅仅是本片当中，还有现实生活中也是如此，什么是好的家庭教育，什么样的孩子才有出息，它不是短视频，公众号上提出来的林林总总，而是靠着孩子自己后天的努力，家庭教育可以占据一定的比重，但更大的比重来源于孩子这个人，他的主观能动性，如果他没有主观能动性，那么再好的家庭教育也只会铸造一个失败的人生。
回想一下老一代无产阶级革命家，毛主席，周总理，两个人的家庭一个是书香门第，一个是普通的农户，但它妨碍两个人共同走向革命道路并且缔造了新中国吗？当然不，为什么不同的教育对于他们这一代人没有任何的影响，因为他们所具备的主观能动性才是今后人生道路的重要力量，这个道理不难懂。
而当代的父母，他们的家庭教育相比较于老一辈不可谓不丰富，但当代的父母哪一个靠着所谓的标准家庭教育缔造出来一个惊世奇才，我不能说绝对没有，只能说基本没有。好的人生道路真的是靠着好的家庭教育，好的父母缔造出来的吗？相信这一点的人，似乎忽略了人才发展道路上的其他因素，你可以随便找一个你认为的成功人士去分析，看看家庭教育究竟占据了成功的几重？
人生本来就没有标准答案，但总有人想要一劳永逸，想要选择大于努力，但是他们忘记了一个前提，那就是一切都不再更改，问题是，可能吗？
你好，再见
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