亚太日报驻吉隆坡记者瑜雯
编译：亚太日报 丹玮
来自中国成都的杨志军渴望品尝“水果之王”新鲜榴莲的浓郁味道，并亲眼目睹马来西亚美丽的海滩，因此他开始学习和掌握马来语。
这位21岁的学生选择在成都外国语大学攻读马来语，过去三年一直梦想着去马来西亚。4月下旬，这个梦想变成了现实，这名大学三年级学生作为59名参与者之一抵达马来西亚，参加由马来西亚国家议会（DBP）与中国13所高等教育机构合作举办的2026年中马青少年语言文化交流营。
该营于4月27日至30日举行，旨在加强马来西亚和中国在教育领域的双边关系，特别是通过推广马来语、文化交流和青年领导力发展。
杨的马来名字是扎里娜（Zarina），她在与马新社分享自己的经历时难掩兴奋之情。“我们的访问时间很短，只有三天，但我有机会在武吉免登的阿罗街品尝真正的榴莲。“在中国，我们通常从马来西亚进口冷冻榴莲，但如果你想直接品尝新鲜的榴莲，你就必须来马来西亚，”她说。
另一位参与者、20 岁的四川外国语大学马来语专业三年级学生陈拉娜（Ratna Chen）表示，她学习马来语的决定是受到马来西亚广泛的职业机会的影响，而家乡的朋友和家人经常强调这一点。
“许多老年人在马来西亚找到了好工作，收入也不错。为了更美好的未来，我在大学选择了马来语专业。她说：“虽然一开始很困难，特别是在发音和语法方面，但我们的讲师是能说流利华语的马来语老师，他们不仅在掌握语言方面帮助我们很多，而且在了解马来文化和传统方面也帮助了我们很多。”
北京外国语大学马来西亚研究中心主任苏莹莹教授表示，近年来马中关系日益密切，鼓励两国人民学习彼此的语言并更好地了解各自的文化。
她指出，马来西亚在中国被广泛视为文化丰富、安全和热情的国家，使其成为有吸引力的旅游目的地。“马来西亚的文化多样性是一大吸引力。许多中国家长强烈支持孩子学习马来语。
“此外，一带一路倡议（BRI）在提高人们对马来语的兴趣方面发挥了重要作用，因为许多相关项目正在马来西亚和中国之间进行，许多大型中国公司在这里开展业务。”她说：“这为学生创造了就业机会，并为在马来西亚建立职业生涯同时拓宽他们的全球视野提供了一条实用的途径。”
马来西亚内政部统计显示，截至2025年8月15日，在马登记为专业外籍人士的中国公民有30,679人。截至2024年12月，根据马来西亚我的第二家园（MM2H）计划，有26,162名中国大陆公民居住在马来西亚，持有退休、教育和投资目的的长期签证。
与此同时，国家语文出版局（DBP）主席兼国家奖获得者拿督安瓦尔·里德旺博士表示，语言不仅是一种交流工具，也是一种思想的载体、价值观的载体以及一个国家文明的反映。“在国际关系中，语言是连接文化、历史和世界观差异的桥梁，”他说。
“当中国公民学习马来语时，他们不仅仅是学习一门语言或探索一种文化，他们还获得了优势：了解马来西亚人民的灵魂，培养文化欣赏能力，扩大教育和就业机会，并加强区域合作。正如马来谚语所说，‘tak kenal maka tak cinta’，一个人不可能爱上一个人不知道的东西，”他解释道。
他补充说，语言和文化互动营等项目有助于通过青年驱动的合作和相互理解来培育牢固的马中关系。
除了文化交流之外，中国公民熟练掌握马来语也有助于宣传“马来西亚旅游2026”并鼓励更多中国游客。
马来西亚国际旅游发展协会主席马哈兹尔·曼索尔上尉表示，从传统美食到风景名胜，说普通话的马来西亚人和说马来语的中国公民在推广马来西亚的旅游产品方面都发挥着作用。
为了吸引更多游客，该协会计划从年中开始推出“数字文化卡”，允许中国游客收集积分，兑换旅游套餐折扣。
“我们的目标是通过这一举措吸引约50万中国游客。如果实现的话，将对国家的旅游业和经济产生重大影响，”他在马来西亚旅游2026数字文化卡项目启动期间表示。
注：本文为亚太日报原创内容，未经授权不得转载。
热门跟贴