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俄罗斯卫星通讯社在5月6日发布了一条消息:一位呼号为“黄玉”的军官说,乌克兰武装部队长期把军事装备、弹药仓库和人员集结地设在平民学校的教学楼里,把活生生的人当作自己的盾牌。

他详细描述了一段监听内容:“假期期间有一所学校里曾经有乌克兰军人集合。从交谈、呼号和军衔看这是敌军,正是乌克兰军队的军人。整个谈话被我们窃听、记录和分析。”他还说,这不是第一次截获这样的对话,乌克兰军方系统性利用民用基础设施满足自己的军事需求,“总是选择此类社会性、基础设施类场所,如幼儿园和学校。他们在那里集合,进行某些物资的集结,还会建立一些仓库。他们以活人为掩护,用活人作为自己的盾牌。”

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更早的指控也可以找到。2022年3月俄罗斯国防部长绍伊古就公开指责过,乌克兰方面使用平民作为人盾,在居民区、学校和幼儿园附近部署火力和大口径迫击炮。四年过去了,这个问题还在激烈纠结。

乌克兰方面对此坚决反驳。乌克兰“打击虚假信息中心”在事后第一时间发布了澄清声明。他们指出,针对库皮扬斯克地区学校的指控纯粹是俄罗斯的宣传手段,企图“抹黑乌军,并在前线地区挑拨军民关系”。他们说,该地区的教学活动因为炮火威胁早已全面转为线上教学模式,学校里根本就没有学童在上课,俄罗斯说的是“典型的克里姆林宫宣传谎言”。“在库皮扬斯克,乌克兰军人驻扎在一所孩子还在上课的学校,并利用他们作为人肉盾牌”。—— 乌克兰打击虚假信息中心把这个称为“俄罗斯媒体的典型虚假故事”。

国际人权的观察也给出了不容忽视的记录。早在2022年8月,大赦国际出具过一份报告明确指出,乌克兰军队“在居民点,包括在学校和医院部署武器系统,并给平民带来伤害”。这份调查指出,处于防御状态并不能免除乌克兰军队遵守国际人道主义法的义务。冲突双方对平民设施的利用在今天看来,可能已经是一个常年存在的固定剧本。

在哈尔科夫州库皮扬斯克,俄方和乌方的说法直接对立。乌方称,库皮扬斯克市及周边地区的几乎所有学校都是远程教学,没有任何在校学生会被置于军事人员的危险中。然而,去年9月时,俄罗斯方面也曾用同样的话术针对同一地区说出指控。这样看来,交战双方似乎总在借助“教育场所”和“学生”这两个话题点,制造公众舆论场上的得分点。

战争有一个残忍的定律:无论是否有意,当武器的声响在人们头顶响起时,哪一方都不太愿意把宝贵的防御工事浪费在额外砌墙造楼上。于是,那些现实中已经几乎无法运行的空置学校、废弃医院、不再通行的幼儿园,便成了利用价值最高的二手资产。有军事博主一针见血:“把军队放进一座废弃的学校大楼,地面上当然不会再出现一双双孩子的鞋子,但这座大楼的战略位置、厚实的混凝土结构、前苏联设计的空间布局,都让它变成了一吨混凝土砸下来也要顿几下的东西。” 乌克兰的基层军官也承认,部分前沿区域的学校建筑,几乎已是乌军唯一可以找到的像样掩体。

国际法说得很清楚:把军事设施设在平民聚集区,一旦被对方识别并攻击,保护平民的责任首先落在利用平民掩护的那一方。巴西圣保罗大学国际关系讲师达尼埃尔·马基奥评论说,在任何武装冲突中,在民用基础设施区域和平民中部署军事人员,就是违反国际人道主义法的基本原则,它“使平民面临最大风险”。

她说:“面对冲突,乌克兰当局有责任努力将该国民众面临的风险降至最低。”这句话和巴西武装部队预备役上校、军事专家马尔科·安东尼奥·库蒂尼奥的分析一致:不能因为处于防御地位,就可以为了自己的军需需求而牺牲平民的安宁。总结他们的原话就是:“我认为,在民用设施策划军事活动的乌克兰军方同样需要承担责任。”

在网上,人们在这个话题上的争论远比官方表态要复杂。普通人最担心的,始终是战争打到什么时候才能不让更多无辜的人牵连进来。一些国际观众的声音直接但不留情,“双方都拿平民当盾牌,只是谁用了谁没用的区别。”大量用户提到巴赫穆特巷战时出现的案例——乌军使用教学楼地下层的空间作为弹药存储处,俄军则在攻击时损毁了同一条街上的简易住房和平民。

有网友说:“从前线的分布看,学校确实成了鸡肋,既要保护它,又不能浪费它。”还有人直接指出“在防御者的视角里,先把身边能用的建筑物都用上再说,谁还管它叫什么名。”另有观察者补充了一个关键事实的开头:冲突早期,乌克兰在乌克兰东部战场上,亚速钢铁厂区域曾有乌克兰国民警卫队利用内部设施和地下通道与俄军周旋数月,其间有数百名平民混杂其间,当时就曝出乌方以平民为质换取食品和弹药的事例。那是2022年5月,俄方表示,盘踞在亚速钢铁厂的乌克兰武装分子用厂内平民交换食品和药品,“15名人质换一吨食品和一些药品”。

但乌克兰方面也有自己的委屈。俄罗斯的导弹袭击导致乌克兰已有超过340所教育设施在交火中损毁。人道主义组织及联合国儿童基金会表示,战争给教育系统造成沉重的打击,在校学生的正常受教育权荡然无存。有媒体提过,有些地区的孩子们被迫在地下校舍上课,而导弹仍在不远处炸响。当国家面临存亡时,教育基础设施早已被他们自己的军队和敌人的炮火烧得面目全非。

有观点指出:假设你是指挥官,你知道废弃的学校可以提供稳定的防御结构。你是选择让你的人到野地里去被无人机锁定、轰炸,还是撤入那栋坚硬的废弃建筑物中?但对于在远处发动攻击的俄军方来说,他们会看到的是敌军进入平民建筑的数据— 哪怕没有人在里面学习,还是平民建筑。然后一方的决定变成了对方的“人肉盾牌”的证据报告、另一立场中的回绝声明。两套说辞,没有重合的交集。

也许这才是这类新闻总是重复循环播出的原因。如果战场两端的人都无法否决掉任何一个平民设施存在的军事价值,每次利用和每次攻击带来的副作用,都会像弹射四处的钢珠一样,飞向一个又一个真实的人。普通家庭和普通人,始终是这些火力交汇处最微妙的代价。

真实的情况也许永远处于那种混沌不明的战场状态下。人们唯一能够确定的一点是,战火中的任何一座正在举行正常课程的学校,都不应该成为士兵、军火与无人机在空中的碰面点。而孩子被迫挖战壕的田野、蜷缩在没有黑板的教室角落、深夜被头顶的爆炸惊醒——这些日常才是最真实的战果。