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编者按上海财经大学习近平经济思想研究院依托教育部习近平经济思想国际传播基地,打造习近平经济思想“国际讲习所”。通过“引进来”与“走出去”,在海内外召开习近平经济思想高水平学术会议,招收国际访问学者学习研讨习近平经济思想,集聚和培养了大量进步学者,推动海外学界形成对习近平经济思想具有规模的、富有成效的、极有代表性的学术观点和理论成果集群,为构建中国自主的知识体系贡献“上财力量”。今刊发8位学者的文章,以飨读者。

彰显当代中国马克思主义的思想伟力

■【土耳其】阿德南·阿克佛拉特(Adnan Akfirat)

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习近平经济思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是马克思主义政治经济学在当代中国、21世纪世界的最新理论成果,具有强大的解释力与指导力。中共十八大以来,在这一理论的指导下,中国在应对全球经济发展不稳和内部结构转型挑战的过程中,保持了经济的整体稳定、持续增长和显著的社会进步,有力地证明了习近平经济思想理论与实践的内在统一,充分彰显了植根于中国具体历史条件下的当代中国马克思主义的思想伟力。

明确新发展阶段的逻辑起点

习近平经济思想的一个重大创新,在于明确认识并郑重宣布中国已经进入质的跃迁意义上的新发展阶段。如果说,改革开放初期中国的发展实践主要着力于摆脱物质匮乏和释放增长潜能,那么,进入新时代,中国发展突破了单纯以速度和规模为导向的路径,深刻揭示出发展过程中日益凸显的不平衡性与结构性约束。中共十九大提出“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”,明确了把握新的历史发展阶段的逻辑起点,为发展理念、发展逻辑和相应政策体系的重大调整,奠定了基础。明确中国进入新发展阶段,是对生产力水平、社会结构形态及内外发展环境发生的深刻变化所作出的回应。新的理论框架不再以总量扩张和速度提升作为主要评价标准,而是强调发展质量、社会公平、可持续性与安全性等,从而对社会主义现代化的目标内涵及成功标准提出系统性要求。

基本内容与创造性贡献

习近平经济思想的内在一致性可以通过一系列相互关联的要素来把握,这些要素有助于我们理解当代中国特色社会主义政治经济学的完整体系,比如:坚持党的全面领导是经济发展和有效治理的根本制度保障;以人为本的发展观作为经济政策的核心价值取向,重申了社会主义的根本使命;科学认识新发展阶段,反映中国历史阶段的演变;坚持新发展理念,是平衡、协调和可持续增长的指导框架;形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局;将高质量发展,包括高质量充分就业,作为长期成功的重要标准;坚持社会主义基本经济制度,坚持公有制在多种所有制形式中发挥主导作用;创新驱动发展是推动现代化和生产力增长的主要动力;大力发展制造业和实体经济,巩固国家实力与韧性的物质基础;持续扩大开放是实现共同发展和国际合作的战略选择;统筹发展与安全,在复杂的全球环境中维持经济稳定;坚持问题导向的战略思维,强调针对具体发展挑战提供切实可行的解决方案。

这些要素以包容性、公平性、可持续性与安全性为导向,系统回应了当代社会主义发展核心问题和推进中国式现代化所面临的结构性约束与现实挑战,深刻体现了对社会主义现代化发展规律的整体把握与自觉认识。习近平经济思想是在新时代条件下对马克思主义政治经济学基本原理的创造性运用和发展,实现了中国特色社会主义政治经济学的重要理论突破。

习近平经济思想的全球意义

在习近平经济思想的指引下,中国经济社会发展取得了一系列历史性成就:GDP迈上百万亿元人民币新台阶,人均GDP稳定超过一万美元,基础设施、产业体系与创新能力显著增强,综合国力和发展韧性持续提升。这些成果不仅体现了中国发展道路的现实成效,也验证了习近平经济思想具备的制度解释力。

中国经济社会发展取得的一系列历史性成就,已成为人类社会应对共同挑战的重要信心来源。全球力量格局深刻调整,传统霸权结构相对式微而发展中国家整体实力持续上升,中国在其中发挥日益突出的关键性作用。由此,共同发展不再只是价值诉求,而逐渐成为21世纪世界经济演进的标志性方向。“一带一路”倡议正是这一发展理念的集中体现。通过推动基础设施互联互通、促进互利共赢与共享发展,共建“一带一路”展现了中国经济的外向型实践维度,为构建更加合作、包容与稳定的全球经济秩序提供了现实路径。

任何文明形态最终都植根于特定的政治经济思想体系之中,正是在这一意义上,习近平经济思想不仅构成了当代中国发展的理论基石,也逐步成为一种面向世界的思想资源,为新的全球发展愿景提供核心思想支撑——这一愿景不仅关注人类物质生活条件的改善,更致力于推动社会结构优化与精神文明的全面发展。

(作者为土耳其-中国商业促进友好协会主席;上海财经大学符豪/译)

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原标题:《外国学者讲读习近平经济思想① | 彰显当代中国马克思主义的思想伟力》

栏目主编:杨逸淇、任思蕴 文字编辑:陈瑜 题图来源:上观题图

来源:作者:阿德南·阿克佛拉特