为丰富青少年节日期间科技文化生活，激发青少年科学兴趣与创新意识，“五一”假日期间，吉林市科技馆精心策划开展“创客小课堂 解锁科技新玩法”科技体验活动，通过AI编程、科技小制作、4D空间创意搭建等丰富多彩的科普课程，吸引众多青少年及家长积极参与。孩子们在沉浸式体验中感受科技魅力，在动手实践中激发创新潜能，开启了一场充满趣味与探索的科学之旅。
活动中，AI编程课程以趣味化、实践化教学为主线，通过任务式学习，引导青少年自主搭建程序体系。课堂上，孩子们认真梳理代码逻辑、调试交互指令，在循序渐进的实践过程中，逐步建立对人工智能技术的基础认知，切身感受数字科技的魅力，体验编程创作带来的乐趣与成就感。
科技小制作体验环节则聚焦科学原理与生活应用的有机结合，为孩子们打造了自主实践、自由探索的创作平台。孩子们在老师指导下，独立完成作品拼装、校准和优化，在不断发现问题、解决问题的过程中，加深了对科学知识的理解，进一步提升了动手能力和创新意识。
在4D空间创意搭建课堂中，孩子们利用模块化搭建组件，自主设计立体空间结构，将创意构想转化为实体模型。在反复调整和优化中，孩子们不断拓展空间思维，增强结构设计能力，充分体验科技创新带来的乐趣。
活动期间，科技馆各主题展厅同步向公众开放。家长和孩子们共同参观声、光、电、磁以及力与机械等展区，通过互动体验展品，近距离感受科学现象的神奇奥秘，在亲子共学、互动探索中进一步激发科学兴趣，营造了浓厚的科普教育氛围。
此次科技体验活动不仅为青少年搭建了接触科技、学习科技、体验科技的优质平台，也有效培养了青少年的创新精神和实践能力。下一步，吉林市科技馆将持续丰富科普活动内容，提升科普服务水平，积极营造热爱科学、崇尚创新的良好社会氛围，为青少年健康成长注入更多科技力量。
来源：吉林市科技馆
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