当教育成为可投资的产业,教育的本质就发生了彻底的变化。

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两千多年以前就有教育,孔子是第一个兴办私学的人。虽然当时孔子也收学费,没学费的学生交粮食,但并不代表教育完全产业化,还没有发展到那样的规模。历朝历代的统治阶级都把持教育或者说要控制教育权,不能让每一个人充分享受教育权利。尤其到了清代晚期,学校数量锐减,有着愚民的嫌疑。统治阶级要保证绝大多数人成为农民,才可以源源不断地从民间榨取钱粮,不然统治阶级并不会到田间耕种,没有农民,岂不是要饿死?教育应该是公益事业,由国家出资,培养为国家效力的人才,而不能发展成产业。建国以后的教育就是这样,由国家投资兴办,哪怕赔钱也要办,毕竟教育出人才,而人才要为国家效力。可是到了现在,在以经济发展为中心的前提下,教育走上了产业化的道路。各路资本纷纷投资教育。有的兴办私立学校,有的挂靠在重点中学或大学名下,其实是野鸡学校,但分别有一个响亮的名字,也有各种备案。私立学校会搞不正当竞争,会用高额的奖学金吸引周围的尖子生,甚至搞全国招商,全国拔尖儿。一个这样的私立中学强大起来,周围所有的中学名声就都不好了,因为尖子生都被私立中学挑走了,其他的学校升学率会大大降低,尤其升入重点高中或大学的比例会下降。私立中学是资本运作的,会为了增值搞各种无底线运作。曾经有黑势力团伙经营私立中学,弄得升学率很高,当然里面有很多潜规则,并不能曝光。

教育考试制度不变,始终如一,甚至增大了体量,给学生造成沉重的负担,却并不会改革。即便有“双减”政策,也仍然没有解除学生繁重的课业负担,因为有考试这柄达摩克利斯之剑始终悬在学生头上。既然考试不能变,那么能变的就是学生和老师。老师会偷着办辅导班盈利,学生会偷着找老师做辅导,而能够掏得起辅导费的,都是城市里的孩子,农村的孩子掏不起辅导费,当然大多考不上重点中学或大学。虽然人们的生活水平提高了,但城乡差别还是很大的,尤其是收入差别。一个农民的收入和城市上班族的收入是没法比的,除非农民进入城市打工,多干几份工作,多挣一些钱,才可以抬起头来,前提是不能遭遇家庭变故,不能得重病,家庭成员也不能得重病,家里不能经历婚丧嫁娶的大事,不然“千日积蓄,一日花空”,就会回到贫困的状态。农民大多是功利化的,看到孩子成绩好,就要想办法给他投资,可是农民钱不多,就要想办法打工挣钱,哪怕出卖廉价劳动力,受到剥削和压榨,也要一如既往地干下去。甚至农民攒钱多了,可以到城市买楼,让孩子进入城市的学校读书,毕竟城乡的教育差别是很大的。

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城市的教育提供的是优质化的教育,而乡村教育大多没有那么优质。按理说教育是公益事业,不应该有资本投入,也不应该分出差别。可事实上资本已经投入到社会各个领域,已经改变了人们的人生观和价值观。教育发展成产业,会作价出售,会按照从高到低的级别排列,会有优质教育和劣质教育的区别,当然享受这样的教育服务要付出不同的价钱。资本投入教育,搞无底线运作,当然会弄很多私立学校,也会出现很多野鸡大学,出现野鸡专业,诱骗高考生。按理说国家层面应该出手,完全整顿教育,避免教育走产业化道路,应该把教育变成真正培养人才的东西,甚至要提供从摇篮到坟墓的服务支持。连老牌资本主义国家都做到了,作为社会主义国家也应该做到,毕竟社会主义制度比资本主义制度要先进得多,难道还不如落后的资本主义制度福利待遇高吗?其实只是权力系统不想改革罢了,总是对教育睁一只眼闭一只眼,任凭资本运作,甚至出现了外国学校,只招收外国的学生,用外国的老师,而中国的学生却不能进入。有了这样的教育,就有了产业化的运作,寒门再难出学子,权贵的孩子从小就接受良好的教育,当然会有出息。

虽然知识和文化已经普及,教育也已经普及,但高端的知识和文化并没有普及,仍然是横亘在权贵和普通人之间不可逾越的鸿沟。权贵大多有知识、有文化,甚至是科技巨头,有的还留学欧美,有高学历,有着光鲜亮丽的背景。而普通人大多没有光鲜亮丽的背景,没有高学历,甚至中学就辍学了,不得不在社会底层打拼。有一部分普通人大学毕业了,找不到工作,仍然进入低端产业链打工。他们并没有独自做实验研究的能力,也没有资金支持,不可能像权贵那样有着光鲜亮丽的背景和高学历。权贵掌握着高端的知识和文化,并不会轻易让普通人获得,而普通人大多读不到权贵那样的程度。并不是权贵天生聪明,而是权贵在自己的圈子里享受各种优惠待遇。他们有可能从小就进各种辅导班,跟着最优秀的老师学习,不仅学习文化课内容,而且学习钢琴、绘画、游泳、跆拳道、骑马、射箭等技能,算是综合素质比较高,而农村的孩子根本学不到这些技能,即便文化课的内容都学不会,就更别提其他的技能了。有了教育的差距,就有了阶级的差距。现在不提阶级了,只提阶层。其实存在着阶级,阶层就是阶级,而且社会直接催生了特权阶级。特权阶级可以胡作非为,可以让自己的孩子享受良好的教育,甚至让孩子十几岁就参加工作。其实孩子还在读书,但孩子已经有了工作履历,毕业之后直接升任厅级干部。普通人家的孩子享受不到优质的教育,也没有人脉关系,大学毕业就是失业,哪里能找到好的工作呢?

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有了这样的巨大差距,就有了阶级的差距,实际上是教育方面出了问题。因为教育走上了产业化的道路,已经完全成为赚钱的东西,而不再是服务于人民的公益事业。但愿教育能够步入正轨,能够实现普遍化的免费政策,也能够实现公平和公正,彻底清除资本的影响。