中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 尹晓军 通讯员 王双平）4200元能干什么？在刚脱贫摘帽不久的甘肃省白银市会宁县，这个数字或许仅是一个家庭月余的生活开销。但在该县太平中学，这笔由校友众筹的善款，每学期都能化作一份沉甸甸的“自强奖学金”与“知源助学金”，照亮数十名乡村学子的前程。

2020年，一个温暖的善举在太平中学悄然萌芽：1983届校友王仰让、2003届校友李亚静、2005届校友马鹏等联合发起设立“自强奖学金”与“知源助学金”，每学期资助4200元，目前已累计发放十期，惠及学生逾260人次；2021年，1990届校友王志平发起“春苗关爱计划”，每年定向资助20名学生，已累计发放81000元。

现就读于兰州大学的2021届毕业生陈星彤曾获“自强奖学金”。“我既是见证者，更是受益者。是这份肯定赋予我勇气，让我能坚定地走得更远。”他至今还珍藏着获奖证书和那封沉甸甸的红包。

“自信自强，知源思源——这是我们设立奖学金和助学金的初心。”作为中铁第一勘察设计院资深专家、曾参与青藏铁路勘察设计的王仰让深情地说，他用苦学实干走出大山，又以赤子之心反哺母校。

王仰让的故事是无数太平中学校友的缩影。如今，越来越多校友循光而来。为传承这份爱心之举，太平中学建立“优秀校友风采录”，并创新构建“两金一堂一计划”工作机制，即“自强奖学金”“知源助学金”“校友大讲堂”与“春苗关爱计划”，聚焦学生心理健康与全面发展，形成了“奖、助、讲、爱”四位一体育人格局。

“我们认真记录每一笔善款，将其作为德育与美育的生动教材，让‘爱校助学’成为校园文化中最亮丽的名片。”该校校长张效文说，这份跨越时空的爱心，串联起从1983届到2005届历届校友，让教育的真谛——精神的赓续与爱的循环，在这片热土上生生不息。

2022届毕业生、现就读于北京大学的刘知心在感谢信中写道：“我感到无比幸福，因为有那么多人在默默关心我们。我深知，唯有更加努力，不仅让自己变得更好，也要让更多人因我而更好。”

作者：尹晓军 王双平