生成式人工智能席卷全球的今天，大人忙着用AI提高生产力，孩子也迎来了“无所不能”的数字化伙伴。当AI能写诗、画画、解答一切问题时，孩子们还需要努力学习、思考吗？他们的独特性和自我认同，又该如何守护？
新加坡儿童文学作家徐海娜，用一本新书给出了温柔的答案。
今年5月，徐海娜的绘本《我的AI机器人伙伴》由新加坡玲子传媒出版。这是新加坡第一本专为小朋友创作的AI主题故事书，填补了本土儿童文学在科技前沿议题上的空白。
徐海娜曾是媒体人，如今专注童书创作。她在新加坡陆续出版“儿童心灵健康成长”系列童书12本，聚焦儿童情绪管理与心理健康。其中《他们为什么不听我的话》《手机消失的一天》分别获得大众书局2022和2023年度“大众读者票选好书奖”。
这一次，她把目光投向了AI。
早在2023年，徐海娜参观了新加坡美术馆举办的当代艺术展“确认身份：人工智能引起的身份认同与真实性考验”。尽管展览地点幽僻，但每日访客不少。
那场展览让她开始深入思考：AI时代，人类如何确认自己的身份？当数字人被当作真人对待时，数字人获得了身份吗？AI能模拟人类进行创造性表达时，人类的原创力又意味着什么？
“作为一个为儿童写故事的人，我觉得我的思考也值得让儿童参与进来。儿童有权参与时代的重大议题。”带着这样的初心，她写下了这个故事。
《我的AI机器人伙伴》从儿童视角拆解复杂概念，摒弃技术说教，将高深的AI技术具象化为贴近孩子日常生活的“机器人伙伴”。
通过生动、温柔的叙事，故事引导孩子直面一个时代之问：当AI可以代劳一切时，我们为何还要学习与思考？
徐海娜在书中不盲目排斥科技，也不一味推崇技术，而是引导孩子思考：在便利的科技洪流中，如何守住自己的独立思考？当AI能瞬间给出标准答案时，为什么大脑深度思考的过程，才是无法被替代的成长基石？
故事鼓励孩子把AI当作探索世界的辅助工具，而不是依赖它来代替自己去创造。
犯错、犹豫、探索——这些真实的成长经历，AI都无法代替。
“故事可以做我们心灵相通的桥梁。”徐海娜说。《我的AI机器人伙伴》正是这样一座桥梁：让大人放下一味禁止或盲目迎合的焦虑，让孩子在轻松幽默的阅读中，领悟科技时代保持清醒与独特的重要性。
这不仅是一本写给新加坡孩子的科技启蒙书，更是一份送给新时代亲子家庭的智慧指南，在大众书局以及各大书店均有售。
如果你想和孩子聊聊AI、聊聊自我认同、聊聊“我们为什么是自己”——这本书或许是一个很好的开始。
徐海娜简介：童书创作者，前媒体人。近年来陆续在新加坡出版“儿童心灵健康成长”系列儿童图书 12本，聚焦儿童日常生活和心理健康，以及情绪与社交等社会情绪学习主题。
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徐海娜丨来源/图源
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