原标题:【中国梦·劳动美】三尺讲台上的法治守望——记2026年全国五一劳动奖章获得者王刚
王刚(右一)将所学知识倾囊相授。受访者供图
青海新闻网·江源新闻客户端讯 十八岁那年,他站在人生的岔路口,面前摆着两个选择:一个是自己钟爱的汉语言文学,一个是家人期盼的法学。最终,他顺从了家人的意愿,填报了法学专业。那时的他不会想到,这个选择,会成为他此后人生道路的起点,更不会想到,有朝一日,他会被学生称为“恩师”,会成为村里走出的第一个博士,会在这片他深爱的土地上,用最朴实的方式教书育人、守望法律。
他叫王刚,一位从青海省海东市化隆回族自治县扎巴镇走出来的法学教授。
“一帆风顺”背后的“艰难坎坷”
在外人看来,王刚的求学与职业生涯似乎一路坦途:从青海民族大学本科,到母校的民商法学硕士,再到中南财经政法大学的博士,毕业后顺利进入青海民族大学任教,34岁便评上了正高级职称,38岁被遴选为博士研究生导师。然而,这份“一帆风顺”的背后,却藏着不为人知的坚韧与苦涩。
王刚祖上三代是地地道道的农民。在他的履历表上,上三代的家庭成员关系一栏,没有一个人有过正式工作。“我就是从那个山沟沟里走出来的。”他这样形容自己的出身。
人们总是习惯性地将博士和学霸联系到一起,但王刚并不这样认为。在一系列光鲜的身份和成就背后,是他长期咬牙坚持的结果。英语是他的短板,在那个教育资源匮乏的地方,没有补习班,没有多余的辅导资料,他只能每天比别人早起晚睡,把课余时间全部“泡”进英语单词里。为了减轻家里负担,他在假期几乎没回过家。工地、饭馆、快餐店、火锅店……这些能挣钱的地方,他都打过工。
“对于一个农村家庭,供一个孩子上到博士,还是很不容易的。”王刚至今难忘,去武汉参加考博复试时,家里实在凑不出路费、住宿费及相关费用,母亲便去几十里外的原平安区妹妹家借钱。回来路上,因摩的司机驾驶不慎,母亲重重地摔下车,造成左臂严重骨折。在肇事司机没有为自己的行为承担责任且置之不理后,为给家里省钱,母亲仅在当地医院简单包扎后了事,以致骨折处反复发炎、青肿了好长一段时间,最后竟在母亲的无声忍耐中渐渐痊愈。“后来我才知道这些事儿……”尽管事情已经过去了近20年,但每每谈及,王刚还是忍不住抹泪、难过。
就是在这样的境况下,他咬着牙,一步步从山村走到了省城,从省城走到了武汉,从本科生读到了博士、博士后。
“严厉身影”背后的“深情期望”
2010年9月,博士毕业的王刚正式进入青海民族大学法学院任教。从那一年起,校园里多了一个“严厉”的身影。
他的严厉,在法学院几乎是出了名的。对学生论文的批阅,他每次都会写上四五千字的评语,从逻辑结构到学术思想,从规范表达到创新之处,逐字逐句、手把手地教。开题前夜,他会加班到凌晨两三点帮着学生一起打磨。他的组会从不敷衍,他的课堂从不走过场。
有人问他:“现在的学生,还会接受这样的严厉吗?”
他沉默片刻,说:“说实话,这几年我也很困惑,很苦恼。有时候学生不理解,甚至会有负面评价。但我觉得,放松就意味着对学生的不负责任。”
他的严厉背后,是一种近乎本能的“护犊子”。开题答辩时,如果学生的观点被其他老师质疑,他会据理力争;学生评先评优落选了,他会失落,会惋惜;学生获得荣誉时,他比谁都高兴。每年教师节,办公桌上堆满的鲜花和贺卡,他全都抱回家。父亲看在眼里,渐渐也明白了儿子的职业到底意味着什么。
“我经常在想,如果我对学生放松一点,自己会轻松很多,也免得被误解。但做不到啊。”他笑了笑,语气中没有无奈,更多的是坚定。
他的严厉,换来的是一届又一届学生的成长。从2011年开始担任硕士生导师至今,他亲自带过的硕士研究生和双语学生已有200余人。这些学生中,有人成了高校副教授,有人当上了县人民检察院副检察长,有人考上了知名高校的博士,有人获得了全国法律援助工作先进个人……
“看到学生考上博士、发表好文章、取得好成就,那种喜悦比我自己取得成绩还要强烈。”他说这话时,眼里有光。
“责任热爱”背后的“无限乡愁”
王刚至今记得,刚参加工作时,面对讲台的恐惧。他说:“那时候做梦都在想,怎么能站稳这个讲台。”
幸运的是,他遇到了09级汉藏双语诉讼班。那是法学院专门招收民族地区以汉藏双语为主的学生开设的班级。他第一次站上讲台,面对那些同样来自农牧区的孩子,他找到了共鸣。
“某种意义上讲,不是老师在成就学生,而是学生在成就老师。”他说:“学生的每一个眼神、每一次肯定,对初入职场的老师来讲,是最大的褒奖和动力。”
这份对学生的深情,根植于他自身的经历。他太清楚知识对农村孩子意味着什么,他也清楚在青海的广大农牧区,一名职业素养深厚的法学人才能带来什么。
也是基于这种思考,他更加坚定了服务基层的想法。这些年,他身兼数职,中共青海省委法律顾问、省政府法律顾问专家库专家、省人大常委会立法智库专家、青海省首席法律咨询专家库专家、省级理论宣讲专家、省人民检察院人民监督员、省高级人民法院司法审判智库专家、政协委员……他参与起草和论证的省市级立法项目数以百计,组织师生赴果洛藏族自治州、玉树藏族自治州、海东市等地开展“暑期三下乡”“法治基层行”等活动,受众上万人。选派五批次、近百名研究生,参与人民法院、社会治安综治中心等机构的人民调解工作。聚焦农民工、残疾人、妇女等困难群体涉法涉诉案件,提供咨询服务4000人次,为困惑无助的人们搭建起一座港湾。
母亲去世之后,父亲一直和他同住,看着儿子每天与学生交流、备课到深夜,老人再也没提过当年希望他去“公检法司”的事儿。“父亲觉得,当老师挺好,有两个假期,还能照顾家。”王刚笑了笑,随即又认真起来:“但我知道,最重要的不是假期,而是我们在做有意义的事。”
在他办公室的桌子上,插着两瓶富贵竹,王刚说那是学生毕业时留给他的,留个念想。
(来源:青海日报)
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