为落实语文核心素养,推动课本知识与生活实践深度融合,近日,临汾市第一中心学校八年级语文组依托新闻单元教学内容,开展“笔尖暖新春,镜头映时代”新春新闻采访实践活动。全校八年级学生化身校园小记者,以文字记录新春烟火,用镜头定格时代温暖,在实践中提升写作能力与综合素养。
活动前期,语文教师围绕消息、通讯、新闻特写等文体知识展开系统讲解,明确新闻写作规范、采访流程与纪实要求,并组织模拟采访演练,帮助学生夯实实操基础。学生以小组为单位,自主完成分工协作、选题策划与方案撰写,围绕年味传承、岗位坚守、城市新貌三大方向做好实践准备,为寒假实地采访筑牢根基。
寒假期间,实践活动全面展开。同学们走出课堂,深入街巷市集、社区家庭与一线工作岗位,聚焦春节民俗、坚守岗位的劳动者、家乡发展新变化等鲜活题材开展实地采访。采访过程中,学生主动沟通、认真记录,同步完成录音、摄影与素材整理,在亲身体验中锻炼观察能力、沟通表达能力与团队协作能力,真切感受新闻工作的专业性与人文温度。
实践结束后,各小组依托一手素材,严格遵循新闻写作要求,反复打磨、精心创作,形成形式多样、内容扎实的实践成果。学生作品涵盖规范新闻稿件、主题实践PPT、新春纪实视频等多种形式,文字真实鲜活、画面生动感人,全方位展现新春景象与采访收获,充分体现学生的实践能力与创新思维。
开学后,学校以班级新闻发布会的形式举办成果展示交流活动。各小组依次登台,通过图文小报、PPT演示、视频展播等方式分享采访故事与写作心得,互动交流氛围浓厚。学校通过班级展示、官方公众号等平台择优推送优秀作品,展示学生实践风采,并采用自评、互评、教师评价相结合的方式评选表彰优秀成果,为活动画上圆满句号。
此次新闻采访实践活动,让语文学习走出课本、走进生活,不仅巩固了新闻写作知识,提升了文字表达与纪实创作能力,更引导学生在观察社会、走访实践中厚植人文情怀,增强社会责任感。
以行践知,以知促行。临汾市第一中心学校相关负责人表示,学校将持续推进生活化、实践化语文教学,搭建更多实践育人平台,让学生在体验中成长,在实践中提升,推动语文核心素养落地生根。(文图:俎智、田尧臣)
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