沉浸式书香校园来了！民立新图书馆·第三学习空间开馆！|学校|新学期|民立新图书馆|沉浸式|馆·第

“到此我愈发明白，阅读是借别人的火来照亮自己的路，它是我们在学习之外与世界对话的方式。”高一学子翟昊毅的真挚分享，道出了民立学子与阅读相伴、与文字同行的成长心声。

日前，上海市民立中学新图书馆·第三学习空间开馆暨“光脉其间”校史展活动举行。此次活动以阅读为纽带，以空间为载体，点亮百廿民立书香文脉，让“为民而立”的办学初心与全民阅读风尚同频共振，为学子们打造了沉浸式、多元化的全新学习场域。

全新亮相的民立中学新图书馆·第三学习空间由立民堂、阅次方、拾光空间三大功能区组成。记者在现场看到，学校打破传统图书馆单一藏书、阅读的固有模式，对原有场馆进行化零为整的整体设计，重新定义校园学习空间：

“立民堂”承载知识积淀，为师生打造沉静深耕的阅读天地；“阅次方”助力思维生长，搭建自主探究、深度学习的平台；“拾光空间”聚焦交流共创，营造多元互动、思想碰撞的共学氛围。

三大空间层层递进、相辅相成，彻底打破学习边界，让学生在校园每一处角落，都能实现与知识、与他人、与自我的深度连接，让学习不再局限于教室，而是融入校园生活的方方面面。

“接下来，让我们通过数字故事《立学为民·阅见万象》，感受它们如何承载阅读、连接学习、激发成长！”

伴随着主持人的话语，现场嘉宾和师生通过影像沉浸式感受三大空间的独特魅力，见证校园阅读生态的全新升级。

现场，“上海市职工书屋”铜牌揭牌仪式与“上海市优秀学习型单位”荣誉证书颁发仪式举行，这既是对学校长期深耕阅读育人、打造书香校园的充分肯定，也为学校新学习空间的启用赋予了全新意义。

活动中，嘉宾、校友与师生纷纷登台传递书香力量。

2004届校友、复旦大学出土文献与古文字专业博士、复旦大学图书馆馆员吴佳良重回母校，带来“随缘任运且自由”的拾光寄语，诉说对母校的眷恋与对学弟学妹的期许，让百廿民立深厚的阅读基因在代代传承中焕发新生。

学校首届“博雅杯”校园写手大赛获奖学生、高一1班翟昊毅同学，现场分享自己的阅读与写作心得，展现民立学子以笔为媒、以文抒怀，用思考回应时代、用文字奔赴未来的青春风采。

静安区作协副主席简平先生在现场，为学生们送上精心挑选的书籍，鼓励大家多读书、读好书，在文字中汲取成长力量，拓宽人生视野。

最后，校长卢晓菁以“首席读书人”的身份，带领全体学生共同启卷共读《乡土中国》。在朗朗读书声中，师生一同品读费孝通先生经典著作，感悟“文字下乡”的深刻内涵，探寻文字、知识与社会发展的紧密联系，让文字的力量直抵人心。

开馆仪式后，师生们共同走进拾光空间内的“光脉其间”校史临展，与百廿民立展开一场跨越时光的深度对话。同时，立民堂内的校友烈士殷夫事迹及民立殷夫文学社展览，也让学子们在回望校史、缅怀先辈的过程中，厚植家国情怀，传承红色文脉。

近年来

上海教育系统持续推进青少年阅读行动，构建全域贯通的校园阅读生态。民立中学始终坚守“为民而立”的办学初心，以此次新学习空间启用为契机，进一步深耕书香校园建设，让阅读真正成为学生日常生活的一部分。未来，学校将继续以阅读为抓手、以空间为载体、以文化为支撑，不断探索有温度、有深度的育人新模式，让书香浸润校园每一个角落，助力每一位博雅学子在墨香中汲取智慧，在阅读中奔赴远方，成长为堪当民族复兴重任的时代新人。