家长们，先停下手里的活，问自己一个扎心的问题：
孩子的高二期中成绩，到底处在哪个“危险区”？
常听高中老师念叨一句话：“高一不分上下，高二两极分化，高三一决高下。” 但作为过来人，我必须泼一盆冷水：高二期中，基本就是高三的预演。
这时候学的，是高中最难的“硬骨头”（圆锥曲线、导数、电磁场）。这时候的分数，水分最少，最能暴露孩子的真实水平。别只看排名，盯着这个分数段看，能救命！
一、 警惕“330分”这个分水岭
很多家长只盯着语数英，这没错，但也容易误判。
语数英三科总分450分，如果孩子稳定在360分以上，恭喜你，这孩子底子极厚，只要心态不崩，211是保底，冲985有机会。
如果在330-360分之间，属于中上游，是潜力股，稍微点拨一下，双一流院校跑不了。
最危险的区间是270-300分。别看离本科线好像不远，这个分数段的孩子，往往基础漏洞百出，在有些省份，这基本就是大专和民办二本的预备役。如果不在这个寒假狠下心查漏补缺，高三基本就是陪跑。
二、 单科“生死线”：数学110分
总分看趋势，单科看命门。
特别是数学，110分是一道铁门槛。
* 如果数学还在110分以下，别盲目刷题了，赶紧回课本，那是基础不牢的信号。
* 如果语文低于115，英语低于120，说明语言素养有短板，需要长期积累。
* 选科如果达不到80分（赋分制下），那就是给总分拖后腿。
三、 考砸了怎么办？别做“监工”，要做“军师”
分数出来，最忌讳的就是全家弥漫着一股“丧气”。
给父母的建议：
闭上嘴，迈开腿。别在孩子面前唠叨分数，你越淡定，孩子越冷静。你要做的是帮他找资源、找方法，而不是替他写作业。
给孩子的药方：
拿出试卷，只看三类题：一是反复错的“死穴题”，二是明明会做却算错的“马虎题”，三是有思路但做不下去的“卡壳题”。
特别是数学，函数与导数要注意分类讨论的完整性，立体几何建系后，第一件事就是检查坐标是否算错。这些细节，才是拉开差距的关键。
高二期中不是结局，只是一个预警雷达。
我见过太多高三逆风翻盘的奇迹，但前提是：你在高二发现了问题，并且真的去改了。
别等到高三再来后悔“当初我要是多用点心就好了”。
热门跟贴