“如果四年前有人告诉我，‘你会拿到哈佛、牛津的硕士录取’，我一定会觉得不可能。而今天，曾经的‘不可能’变成了‘可能’。”5月8日，温州肯恩大学签约创办20年高质量发展恳谈会在温州吹台山麓举行，百余位院士专家、业界代表相聚一堂，在交流碰撞中为学校“二次创业”建言赋能。会上，温肯心理学系大四学生王天嫦说，是温肯重塑了自己对学习与成长的认知，让她深耕科研、开拓眼界，发掘潜能，收获了属于自己的人生无限可能。
2006年5月，温州大学和美国肯恩大学正式签约，决定合作创办温州肯恩大学。学校于2011年获批筹建，2014年经教育部批准正式设立。如今，这所部省会商重点建设高校，已成为中国目前校园面积最大、学生人数最多、本硕博学科体系最完备、普惠性程度最高的中美合作大学。截至目前，已有本硕博在校生5000余人，拥有来自46个国家和地区的海内外教师300余名，外籍教师占75%。近三年，学校本科生累计深造率、进入全球百强名校比例均超过70%，其中，进入世界前10院校深造率约19%，进入世界前50院校深造率近60%。
一直以来，学校坚持“Start here, Go anywhere（于此启航，走向世界）”的人才培养路径，学校实施小班化、全英文、探究性、合作型教学，走出了一条融贯中美的特色办学之路。“温肯的小班化课堂上，看不到老师照本宣科地讲解课本内容，而是鼓励探究式、讨论式、互动式、启发式教学。比如模拟联合国议事场景，让学生多角度讨论。”温肯学术事务副校长杨毅欣说，经过温州肯恩大学中美融合教育模式的浸润式培养，温肯学子的综合素养与核心竞争力实现全面跃升，学生培养质量呈现“良进优出”的良好态势。
从温州肯恩大学到芝加哥大学，毕业生周晓高在社会学领域收获累累硕果。“合作讨论、英文表达、课题深入，这些在温肯都经历过。所以当别人还在适应国外学习模式时，我已游刃有余了。”他说。
“办学校乃办文化，办大学乃办情怀。学校构建了‘党委把方向、理事会作决策、校务会抓落实’的治理架构，稳定推进人才培养、师资引育、国际交流、社会服务与科研创新协同发力，实现办学质量持续提升、办学特色更加鲜明，有力支撑学校成为中美教育合作标志性项目。”温州肯恩大学党委书记、理事长潘建中在会上表示，未来，温肯将翻篇归零开启“二次创业”，努力打造中外合作办学的典范、国际化人才培养的摇篮、对外合作交流的窗口、服务地方发展的示范。
昨天，现场还举行了《一桥东西中美同行——温州肯恩大学签约创办二十年发展纪实》发布仪式。今年是温州肯恩大学签约创办二十年，也是浙江省与新泽西州结好四十五周年。站在这一特殊历史节点，学校编撰形成这本发展纪实，以口述纪实、史料梳理和办学历程为主要内容，系统呈现学校从谋划签约、筹建设立到成长发展的重要历程，集中凝练办学成果与发展经验。
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