见习记者 袁欣悦
桌子上，热风枪、显微镜、电流表整齐排列，焊油、焊丝、各类芯片散落其间，很难想象，操控这些设备的，是一位年仅13岁的少年。他叫佟永锟，是石家庄43中的一名初一学生。与同龄孩子爱玩游戏不同，他将所有课余时间都用在了维修上。
佟永锟的与众不同在小学已经显现。他的母亲苏蕾帆说：“孩子二年级就开始喜欢看各种化学符号，没事就抱着相关的书籍翻看，到了三年级，已经能熟练背出59位元素周期表，当时我就觉得这孩子在这方面有点不一样。”
如今，佟永锟的技能清单越拉越长：手机维修、3D建模、电脑组装，每一项都做得有模有样。他说：“我现在能熟练换屏幕、换外配，主板维修也学得差不多了，平时还会用Shapr3D（计算机辅助设计建模软件）和Blender（3D创作软件）做3D建模，电脑也是我自己组装的。”
这份成绩单的背后，是佟永锟无数个日夜的自学与积累。他的维修之路，始于小学时的一次偶然机会。“四年级的时候，有个同学的手机坏了，卖给了我，我当时就想试着拆一拆。那时候没有专业工具，就用家里的手动螺丝刀，用指甲代替撬片，一点点把手机后盖和屏幕划开，没想到最后居然修好了。”佟永锟回忆说，那次成功的尝试，让他彻底爱上了拆机维修，也让他坚定了继续钻研的决心。
佟永锟的日常照。受访者苏蕾帆供图
为了支撑自己的爱好，佟永锟养成了勤俭节约的习惯。他从不买零食和玩具，把所有零花钱都攒起来，用来购买维修工具和配件。“桌子上的工具大多是我攒废品、凑零花钱买的，小区外边有个回收站，我会把家里的快递箱子、旧书本卖掉，最多一次卖了38块钱，攒够钱就买一套主流的维修配件，有时候不够，姥姥也会帮我凑一点。”他说，如今他的桌子上摆满了各种专业工具，这些都是他一点点攒钱换来的“宝贝”。
苏蕾帆坦言，起初她并不支持孩子沉迷于维修，甚至一度极力反对。她说：“一开始我特别担心，怕他耽误学习，也怕维修过程中受伤。经常发现他半夜不睡觉，偷偷研究维修技术，很担心会影响健康。”后来看到孩子的坚持和努力，看到他能把爱好练成本事，还能帮助身边的人修手机、修音箱，她逐渐改变了态度，“现在我不反对了，只要他不耽误学习，能在自己喜欢的领域坚持下去，顺其自然就好。”
佟永锟不仅会修手机，还会帮小区里的老人调节手机设置、维修广场舞音箱，有时候遇到网友求助，他也会尽力帮忙。“有一次给网友的手机改散热，修好后对方特别满意，还专门寄来了徐州当地的卤货，我特别开心。”佟永锟说。虽然佟永锟觉得自己有点社恐，不擅长与人交流，但能通过自己的技能帮助别人，让他觉得很有意义。
如今，佟永锟的维修技能越来越好，他也还在不断学习新的知识，尝试挑战更难的维修项目。
（来源：纵览新闻）
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