(本文内容基于心理学名著《被讨厌的勇气》中的阿德勒心理学核心思想,并结合了常见的家庭情感咨询案例进行创作。为增强文章可读性,部分情节、对话和人物塑造进行了文学性加工与合理想象,旨在更生动地阐释心理学知识,并非新闻纪实,请读者知悉。)

01

著名心理学家阿德勒说过一句话,大白话讲就是:“你之所以不幸福,不是因为过去发生了什么,也不是因为你能力不行,就是因为你‘勇气’不够。”

这话听着有点扎心,但你坐下来仔细琢磨琢磨,是不是这么个理儿?

尤其是在咱们中年人这,上有老下有小,工作、家庭一堆事,最让人闹心的,往往就是身边那段关系。

你是不是也这样?跟另一半,话越来越少。

以前是无话不说,现在是无话可说。

你看着他(她)在客厅里刷手机,你俩明明坐得那么近,心却隔着十万八千里。

你想开口说点啥,话到嘴边又咽下去了,觉得没意思,说了也白说。

你觉得累,觉得这段关系就像一潭死水,扔个石子都听不见响。

想离吧,又舍不得孩子,怕对不起老人,还怕别人戳脊梁骨。

不离吧,这日子过得跟上刑一样,每一天都是熬。

自己一个人在深夜里翻来覆去,心里那个苦啊,没地儿说。

很多人在这种时候,就两个选择。

要么,就这么耗着、忍着,告诉自己“谁家不都这样,凑合过吧”,结果把自己活成了一个怨妇(怨夫),天天唉声叹气,看啥都不顺眼。

要么,就是脑子一热,直接离了,觉得“长痛不如短痛”,结果发现外面的世界也没那么好,自己一个人更孤单。

这两种想法,其实都想错了。

真正成熟的人,面对一段出了问题的关系,不是死守,也不是甩手就走。

他们会用几个特别简单的标准去判断,这段关系到底还值不值得继续,到底还有没有救。

今天,我就借着阿德勒的智慧,跟你掏心窝子聊聊这3个判断标准。

这3个标准,就像3把尺子,能帮你量清楚你现在这段关系的真实状况。

弄明白了,你心里就有底了,也就不再自己跟自己较劲了。

到底是哪3个标准这么神奇呢?

咱们先别急,听我给你讲个身边老李的故事。

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02

老李,今年48岁,是我们小区里出了名的“老好人”。

对谁都客客气气,工作上是个小领导,勤勤恳恳,回家对老婆孩子也是没得说。

按理说,这样的男人,家庭应该挺幸福吧?

可实际上,老李这几年过得特别憋屈。

他老婆小芳,比他小两岁,以前俩人感情好着呢。

刚结婚那会儿,家里穷,住在一个小筒子楼里,冬天没暖气,俩人就抱着一个热水袋,窝在被窝里看电视,能从晚上七点看到十二点,有说不完的话。

那时候,老李就觉得,有小芳在身边,吃糠咽菜心里都是甜的。

可现在呢?

房子换成了三室一厅,车子也买了两辆,日子是越过越好了,俩人的心却越离越远了。

上个星期天,老李休息,特意起了个大早,去早市买了小芳最爱吃的活鱼,想着中午给她做个红烧鱼。

他在厨房里忙活了一上午,又是刮鳞又是去内脏,油烟呛得他直咳嗽。

好不容易把一桌子菜做好了,他乐呵呵地去喊小芳:“老婆,吃饭了!你看我给你做的鱼!”

小芳正躺在沙发上刷短视频,头都没抬,不咸不淡地“嗯”了一声。

老李把饭菜端上桌,给她盛好饭,她才慢悠悠地走过来,拿起筷子扒拉了两口,眉头就皱起来了:“这鱼是不是没放姜?怎么有点腥啊。”

老李心里的火“噌”地一下就上来了,但还是压着火解释:“放了啊,可能今天买的鱼本身有点土腥味儿。”

小芳“哦”了一声,又拿起手机,一边吃一边刷,手指在屏幕上划得飞快,视频里传来各种搞笑的配乐声。

一顿饭,半个多小时,俩人一句话没说。

只有饭桌上短视频的声音,和筷子碰到碗的清脆声响。

老李看着对面那个最熟悉的陌生人,心里堵得像塞了一团棉花。

他想问问她公司最近怎么样,想跟她聊聊儿子在学校的事,可看着她那张冷冰冰的脸,什么话都说不出口了。

吃完饭,小芳碗一推,又回沙发上躺着去了。

老李一个人默默地收拾碗筷,在厨房里刷碗的时候,听着客厅里传来的哈哈大笑声,他突然觉得特别讽刺。

她能对着一个不认识的网红笑得前仰后合,却不愿意跟自己多说一句话。

这天晚上,老李躺在床上,怎么也睡不着。

他回想这几年,好像一直都是这样。

他拼命地想对她好,工资卡上交,家务活抢着干,她说东他绝不往西。

他以为,只要自己做得足够好,就能把她的心给捂热了。

可结果呢?

小芳对他越来越冷淡,甚至越来越不耐烦。

他想跟她亲近一下,她会下意识地躲开;他想跟她聊聊天,她总是三言两语就打发了。

家里的大小事,她也从来不跟他商量,都是自己拿主意。

老李觉得特别委屈,也特别迷茫。

他想不通,自己到底做错了什么?

为什么自己付出得越多,这段关系反而越糟糕?

他开始怀疑自己,是不是自己不够优秀?是不是自己哪里做得不对,惹她烦了?

他脑子里就两个念头在打架。

一个声音说:“再忍忍吧,孩子都这么大了,为了孩子,也得把这个家维持下去。她可能就是更年期,过一阵就好了。”

另一个声音又说:“这日子过得还有什么意思?跟坐牢一样。干脆离了算了,一个人过还清净点!”

这两个想法,把老李折磨得快要疯了。

他觉得,自己的人生好像走进了一个死胡同,前面是墙,后面是悬崖,进退两难。

他不知道,除了“忍”和“离”,还有没有第三条路可走。

他更不知道,问题的根源,根本不在于他做得好不好,也不在于小芳是不是变了心。

而在于,他对“关系”的看法,从一开始就想错了。

03

老李的痛苦,你是不是也感同身受?

觉得为这个家掏心掏肺,结果却不被理解,不被珍惜。

后来,老李实在憋不住了,就去找他一个发小,老王,喝酒诉苦。

老王是个挺有生活智慧的人,听老李一把鼻涕一把泪地把心里的苦水都倒出来之后,没安慰他,反而问了他一个问题。

老王说:“老李啊,你觉得你跟小芳的关系,是谁说了算?”

老李愣了一下,脱口而出:“那肯定是她说了算啊!我都听她的。”

老王摇了摇头,说:“你错了。

你觉得你是在‘听她的’,实际上,你是想通过‘听她的’,来让她变成你想要的样子。

你想要她热情,想要她关心你,想要她跟你回到过去那样。

你对她好,不是因为她需要,而是因为你需要她对你好。

你这不是爱,你这是在‘控制’。”

“控制?”老李一听就急了,“我怎么可能控制她?我什么都顺着她,我还控制她?”

老王告诉他:“你听我说完。

你想想,你每次对她好,心里是不是都带着一个期望?

期望她也能对你好,期望她能给你笑脸。

一旦她没做到,你是不是就特别失望,特别委屈?

你觉得‘我都对你这么好了,你怎么能这么对我?’。

你瞧,你这就是在用你的‘好’,去交换她的‘回应’。

这本质上,就是一种变相的控制。

你把她当成了一个需要你去‘拯救’和‘改造’的对象,而不是一个跟你平等的人。”

老王这番话,像一盆冷水,把老李给浇醒了。

他仔细一想,还真是这么回事。

他做的每一件事,背后都藏着一个“交换”的目的。

他希望通过自己的付出来换取小芳的改变。

当这个目的达不到时,他所有的付出感,就都变成了怨气。

老王接着说:“我再给你讲个我们单位小张的事。

小张他老婆,前两年想去学个会计,考个证,说不想在家里当家庭主妇了,想出去找个工作。

小张死活不同意,他说‘我养得起你,你在家享福不好吗?出去工作多累啊,风吹日晒的,我心疼。’

话说得是真好听,但他老婆就是铁了心要去。

结果你猜怎么着?

小张就天天给她泼冷水,说‘你都多少年没看书了,考不上的’‘你这岁数学那个有啥用’。

他老婆一生气,俩人就吵架,最后闹得差点离婚。

他老婆哭着说‘我就想做点自己想做的事,怎么就那么难?’”

“小张后来也想不通,跑来问我。

我就跟他说,你嘴上说着‘为她好’,实际上是害怕。

你害怕她出去工作了,有了自己的圈子,就不再像以前那样依赖你了,这个家就不再以你为中心了。

你害怕失去对她的控制感。

你这不是爱她,你这是在满足你自己的安全感。”

老李听完,半天没说话。

他突然明白了,自己跟那个小张,犯的是同一个毛病。

他以为死守着这段关系,拼命对小芳好,就是对家庭负责。

可实际上,他把小芳当成了自己的“课题”,而不是把她当成一个独立的、有自己思想和感受的“伙伴”。

他总想着“我该为她做点什么”,却从来没问过“她到底需要什么”。

这种想法上的错误,才是他所有痛苦的根源。

阿德勒心理学里有个特别重要的观点,叫“课题分离”。

说白了,就是你要分清楚,什么是你的事,什么是别人的事。

别人怎么对你,那是别人的事,你管不了。

你唯一能管的,就是你自己要怎么做。

老李一直想管“小芳怎么对他”这个课题,所以他才那么累。

他总想通过改变自己,来控制结果,结果发现根本控制不了,于是就陷入了深深的无力感。

他开始意识到,问题的关键,可能不是“我要怎么对她更好”,而是“我首先要怎么看待我和她的这段关系”。

他之前一直觉得,关系不好,就是自己付出得不够。

现在他发现,可能恰恰相反,是他“付出”的方式,从根子上就错了。

这种“错误”的付出,对小芳来说,不是爱,而是一种沉重的负担。

这个发现,让老李感到一阵轻松,但紧接着是更大的迷茫。

既然之前的想法都错了,那正确的想法又是什么呢?

到底该用一个什么样的眼光,去看待这段已经变得冰冷的关系?

有没有一个标准,能让他看清楚,这段关系到底还有没有往前走的必要?

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04

带着这个巨大的疑问,老李开始真正地去学习。

他不再像以前那样,天天琢磨着怎么讨好小芳,而是开始看一些心理学方面的书。

老王推荐他看的,正是那本讲阿德勒心理学的书——《被讨厌的勇气》。

书里的很多话,老李刚开始看不太懂,觉得有点绕。

什么“目的论”啊,“共同体感觉”啊,听着都挺玄乎。

但他耐着性子往下看,看着看着,就看进去了。

尤其是书里讲到的一个观点,让老李醍醐灌顶。

阿德勒说,人际关系的终极目标,是建立“共同体感觉”。

这话听着挺大的,啥叫“共同体感觉”?

说白了,就是你觉得你跟这个人,是在一个“队伍”里的。

你们不是对手,不是上下级,而是战友,是伙伴。

你把他当成自己人,觉得他的幸福就是你的幸福,你也相信,他也是这么想的。

书里打了个比方,说你看天上的星星,每一个星星都在自己的轨道上转,它们互不干涉,但又共同构成了整个星空。

一个健康的关系,也应该是这样。

两个人都是独立的个体,有自己的想法和生活,但又愿意为了一个共同的目标去努力,相互支持,相互贡献。

老李看到这里,脑子里“嗡”的一声。

他想起了自己和小芳的关系。

他一直觉得,自己是在为小芳“贡献”,给她做饭,替她分担家务,上交工资。

可现在他明白了,他的这种“贡献”,是没有“感觉”的。

他只是在完成任务,像一个尽职尽责的员工,而不是一个充满爱意的伙伴。

他做这些事的时候,心里没有喜悦,只有“我应该这么做”的责任感,和“我这么做了你就该对我好”的期待感。

更重要的是,他从来没有引导小芳一起来“贡献”。

他把所有事都自己扛了,觉得这样就是爱她。

结果呢?

他剥夺了小芳为这个家“贡献”的机会和权利。

他想起以前刚结婚的时候,俩人一起在厨房里忙活,小芳切菜,他炒菜,虽然手忙脚乱,但有说有笑,特别开心。

那时候,他们就是一个“共同体”。

可现在,厨房成了他一个人的战场,客厅成了小芳一个人的世界。

他们住在同一个屋檐下,却活在两个不同的“共同体”里。

他意识到,一段关系值不值得继续,关键不是看你们之间还有没有爱情,也不是看你们为对方付出了多少。

关键是看,你们之间还有没有这种“共同体感觉”。

你们还觉不觉得,自己是“一伙”的?

为了验证这个想法,老李开始在生活中悄悄地做一些小小的改变。

有一次,儿子学校要开家长会,以前都是老李去,因为他觉得小芳工作忙,不想让她累着。

这次,他主动跟小芳说:“老婆,周五儿子开家长会,咱俩一块儿去吧?

老师说想跟咱们聊聊他最近的学习情况,我觉得咱俩都在场,听得更全面,也能让老师觉得咱们对孩子很重视。”

他没说“你应该去”,也没说“你去吧我没空”,而是用了“咱们”,把小芳拉进了“共同体”里。

小芳当时正在看电视,听他这么说,愣了一下,看了他一眼,说:“行啊,我那天下午请个假。”

家长会那天,俩人一起坐在儿子的教室里,听老师讲孩子的情况。

回家的路上,小芳主动开口了:“没想到咱儿子在学校人缘还挺好。

就是数学有点跟不上,老师说得咱们在家多辅导辅导。”

老李心里一阵激动,这是几个月来,小芳第一次主动跟他探讨孩子的问题。

他顺着话说:“是啊,要不以后晚上我负责检查他数学作业,你负责给他听写英语单词,咱俩分工合作?”

小芳点了点头:“行。”

就这么一件小事,让老李看到了希望。

他发现,当他不再把所有事情都自己扛,不再把自己当成一个“拯救者”,而是把小芳当成一个平等的“伙伴”,邀请她一起参与到家庭这个“共同体”的建设中来时,她的态度,真的在发生改变。

这个发现,让老李欣喜若狂。

他感觉自己好像找到了那把解开死结的钥匙。

他明白了,判断一段关系的好坏,不是去看那些表面的东西,比如吵不吵架,送不送礼物。

而是要去看一些更根本的东西。

他隐隐约约感觉到,自己苦苦追寻的那个“判断标准”,就藏在阿德勒的这些智慧里。

他把自己的这些感悟和实践,都跟老王说了。

老王听完,笑着拍了拍他的肩膀,说:“你小子,开窍了。

你现在已经摸到门道了。

阿德勒的东西,说白了就是教人怎么活得有勇气,怎么跟人处得不累。

你之前是活得太累了。”

老李激动地问:“老王,那你快给我总结总结,到底有哪几条标准,能让我清清楚楚地判断,我跟小芳这关系,到底值不值得救?

我脑子里现在有点乱,有想法,但说不出来。”

老王呷了一口茶,慢悠悠地说:“别急,你已经走到门口了,就差捅破那层窗户纸了。

你想想,你跟小芳最近的这些变化,根子在哪?

不就是因为你开始把她当‘伙伴’,开始跟她‘平等’对话,开始管好你自己的事,不瞎掺和她的事了吗?

这背后,其实就是三个最简单的道理,也是三个最管用的招数。”

老李瞪大了眼睛,身体前倾,他感觉自己离那个最终的答案,只有一步之遥了。

他所有的困惑,所有的痛苦,所有的迷茫,似乎都将在下一秒,得到解答。

他觉得,这三个“招数”,不仅仅是为了拯救他的婚姻,更是为了拯救他自己那颗在关系里耗得筋疲力尽的心。

05

你是不是也跟老李一样,特别想知道这三个招数到底是什么?

你是不是也觉得,自己的婚姻、亲子关系、甚至是和父母朋友的关系,也卡在了某个地方,不上不下,让你特别难受?

你是不是也想找到一个简单、好用、能立马拿来就使的办法,去衡量一下你身边那些重要的关系,看看它们到底是滋养了你,还是消耗了你?

那决定一段关系到底值不值得继续的三个标准,到底是什么?

它们真的能像一把尺子一样,量出幸福的距离吗?

阿德勒的智慧,真的能帮我们这些普通人,解决生活中最实际的烦恼吗?

别急,接下来我要说的,就是整篇文章最核心的部分。

这三个标准,一旦你掌握了,你再去看你身边的任何一段关系,都会感觉豁然开朗。

06

好了,不卖关子了,咱们直接上干货。

阿德勒心理学告诉我们,判断一段关系值不值得继续,别去看那些虚头巴脑的,就看这三个最实在的标准:

第一个标准:这段关系,是不是让咱俩都觉得有奔头?(共同的目标感)

第二个标准:在这段关系里,咱俩说话还平等不?(平等的伙伴感)

第三个标准:你还能不能分得清,哪些是他的事,哪些是你的事?(清晰的边界感)

就这三条。

你别看这三条说得简单,跟大白话一样,但它里面的学问可深了。

这三条,就像体检报告上的三个关键指标,哪一项亮了红灯,你的关系就出问题了。

下面我给你一条一条地拆开揉碎了讲,看到底是咋回事。

先说第一个,“共同的目标感”。

什么叫有奔头?

说白了,就是你俩还愿不愿意往一个方向使劲。

这就好比两个人划一条船。

如果两个人都朝着同一个方向划,船就算慢点,但它一直在往前走。

如果一个人划,另一个人在船上看风景,那划船的人迟早得累死。

最怕的是啥?

是一个人往前划,另一个人往后划,那这条船就只能在原地打转,俩人都累得半死,还哪儿也去不了。

很多关系走到头,就是因为这个“奔头”没了。

你们对未来的规划,已经完全不一样了。

比如,你想着再干几年,攒点钱,回老家开个小店,过点安生日子。

可他呢,却想着要去大城市闯荡,觉得那里才有机会。

你们谁也说服不了谁,谁也不愿意为对方妥协。

那你们这条船,还怎么往前开?

所以你看,一段健康的关系,必须得有一个俩人都认可的共同目标。

这个目标可以很大,比如一起努力换个大房子,一起培养孩子上个好大学。

也可以很小,比如俩人计划着周末一起去哪个公园逛逛,或者下个月一起去吃顿大餐。

重要的是,这个目标是“共同”的,是需要两个人一起努力才能实现的。

在这个过程中,你们有商有量,有分工有合作,这本身就是一种感情的交流。

这就是阿德勒说的“共同体感觉”,你们是一个战壕里的战友,不是睡在一个被窝里的敌人。

再来说第二个,“平等的伙伴感”。

这一点,太重要了。

很多关系,尤其是咱们中国人的夫妻关系,特别容易处成“上下级”关系,或者“父女”、“母子”关系。

要么,就是一方特别强势,家里什么事都得他说了算,另一方毫无话语权,活得特别压抑。

要么,就是一方把另一方当“孩子”一样照顾,什么都替他安排好,什么都替他操心。

你可能觉得,我把对方当孩子一样宠着,这不是爱吗?

错了!

阿德勒说,这是一种“纵向关系”,就是有高有低。

在这种关系里,没有真正的尊重,只有控制和依赖。

那个被照顾的人,会慢慢失去独立生活的能力和意愿。

而那个照顾别人的人呢,会越来越累,心里越来越不平衡,觉得“我为你付出了这么多,你怎么一点都不知道感恩?”

就像老李,他就是把自己放在了一个“照顾者”的位置,把小芳放在了一个“被照顾者”的位置。

他以为这是爱,其实是剥夺了小芳作为“妻子”这个角色的责任和价值感。

所以,你要看你们俩说话的时候,是不是平等的。

是不是他可以随时打断你的话,而你却不敢反驳?

是不是在做重大决定的时候,他从来不征求你的意见?

或者反过来,你是不是总把他当个啥也不懂的小孩,事事都要替他做主?

一段好的关系,一定是“横向关系”。

就是说,咱俩是平等的,是伙伴。

我尊重你的想法,即使我不同意。

你也可以批评我的做法,只要你是为了我们这个家好。

我们是合作关系,不是管理和被管理的关系。

最后说第三个,“清晰的边界感”。

这就是我们前面提到的“课题分离”。

说白了,就是要分清楚,什么是你的事,什么是我的事。

咱们很多人,就坏在这个边界感不清上。

比如,孩子考试没考好,你比孩子还着急,吃不下睡不着,觉得是自己没教育好,是自己这个当妈(当爸)的失败。

这就是把孩子的课题,当成了你自己的课题。

学习是孩子的事,他考不好,需要承担后果的是他自己。

你可以提供帮助和支持,但你不能替他焦虑,更不能替他学习。

在夫妻关系里也一样。

你老公因为工作上的事,回家愁眉苦脸。

你看着就心烦,觉得他把坏情绪带回了家。

于是你开始指责他:“你能不能别把工作的事带回家?看你这样子我就烦!”

你看,他因为工作不顺心,这是他的课题。

他可以选择跟你倾诉,也可以选择自己消化。

而你呢?

你的课题是,在面对一个情绪不好的伴侣时,你选择怎么回应。

你可以选择给他一个拥抱,说一句“辛苦了”,也可以选择安静地走开,给他一点空间。

但你偏偏选择了最糟糕的一种,就是去干涉他的课题,批评他的情绪。

结果呢?

俩人肯定大吵一架。

守住边界,不是说让你变得自私、冷漠。

恰恰相反,这是对对方最大的尊重。

意思就是,我相信你有能力处理好你自己的事情。

我不会越界去替你做决定,也不会把我的想法强加给你。

我能做的,就是在你需要的时候,给你提供我力所能及的支持。

这种“我的事我负责,你的事你做主”的边界感,才能让两个人都有呼吸的空间,关系才能长久。

所以你看,这三个标准,其实是层层递进的。

有了共同的目标,才有了合作的基础。

在合作中保持平等,才能让双方都舒服。

在平等的基础上守住边界,才不会因为过度干涉而互相消耗。

这三点,共同构成了阿德勒所说的那个理想的“共同体感觉”。

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07

好,道理咱们都明白了。

你肯定想问,那具体我该怎么做呢?

别急,下面我就给你一套能马上上手的“三步走”方案。

下次你再对一段关系感到迷茫的时候,就跟着这三步走,给自己做个“体检”。

第一步:画一张“未来蓝图”,看看你们的目标还在不在一个频道上。

别在心里瞎想,也别在吵架的时候说气话。

找一个心平气和的时间,比如吃完晚饭,俩人都挺放松的时候,你可以很随意地问一句:“哎,咱俩有没有想过,等孩子上大学了,咱们去哪里旅居一段时间?”

或者“等咱们退休了,你最想干点啥?”

你注意,问话的方式很重要。

不要用审问的口气,比如“你对我们的未来到底是怎么想的?”

这样对方一听就紧张了,会觉得你在找茬。

你要用一种轻松的、聊天的、充满想象的方式去问。

然后,你就仔细听他怎么说。

如果他的回答里,那个未来的蓝图里,有你,那恭喜你,你们的“共同目标感”还在。

比如他说:“到时候咱俩去云南开个客栈,你负责管账,我负责招待客人。”

这说明他心里,你们还是一个“共同体”。

如果他的回答里,完全没有你。

比如他说:“我想到时候自己一个人去西藏,清净清净。”

或者他直接回避这个问题,说“想那么远干嘛,过好今天再说吧。”

那你就得警惕了。

这说明,在他心里,你们的船,可能已经不在一个航道上了。

第二步:复盘一次“吵架”,看看你们的权力天平是不是歪了。

吵架,是观察关系模式最好的时机。

你不用害怕吵架,关键是看你们怎么吵。

等这次吵架过去了,俩人都冷静下来了,你可以在心里默默地复盘一下。

你就问自己几个问题:

1. 在吵架的时候,我们俩谁说话的时间更长?是不是总有一个人在说,另一个人在听?

2. 我们吵架的目的是为了“解决问题”,还是为了“证明自己是对的”?

3. 在吵架的最后,是不是总有一个人要“道歉”或者“认输”,事情才能过去?

如果答案是,总是一方在说,另一方沉默;总是在争对错,而不是想办法;总是一方妥协,另一方“胜利”。

那说明,你们的关系,已经是一种不平等的“纵向关系”了。

那下次再有矛盾,你就试着换一种方式。

当你想反驳他的时候,先停顿三秒钟,试着说:“你刚才说的这个点,我以前没这么想过,你再多说一点,我想听听你是怎么考虑的。”

你瞧,你这么一说,就把一个“对抗”的姿态,变成了一个“合作”的姿态。

你把他从你的“对手”,变成了你的“队友”。

你不是要打败他,而是要邀请他一起来解决问题。

这就是在建立“平等的伙伴感”。

第三步:做一个“课题清单”,看看你们的责任边界是不是

乱了。

这个方法特别好用。

你拿一张纸,中间画一条线。

左边写“我的事”,右边写“他的事”。

然后,把你最近烦心的事,一件一件往里填。

比如,“孩子不爱写作业”,你觉得这是谁的事?

是孩子的事。

你可以提供帮助,但最终写不写,是他自己的责任。

“老公工作不顺心,天天回家唉声叹气”,这是谁的事?

是老公的事。

他的情绪,需要他自己去负责调整。

“婆婆总说我菜做得不好吃”,这是谁的事?

是婆婆的事。

她怎么评价,是她的自由,你无法控制。

你的课题是,听到这个评价后,你是选择生气,还是选择一笑而过。

当你把这个清单列出来之后,你会惊讶地发现,你之所以活得这么累,一大半原因,都是因为你在操心“别人的事”。

你总想去干涉别人的课题,结果把自己的生活搞得一团糟。

从今天开始,你就练习一件事:只专注于“我的事”。

别人的事,只要他不开口求助,你就不主动插手。

他有权利用他自己的方式去解决他的问题,哪怕那个方式在你看来很笨。

当他真的来找你帮忙了,你也别大包大揽。

你可以说:“这个事听起来确实挺麻烦的,你需要我帮你做点什么吗?”

把选择权交还给他。

这就是在建立“清晰的边界感”。

当你不再去扛那些不属于你的责任时,你会发现自己一下子轻松了好多。

而对方,也因为得到了尊重和信任,反而更愿意与你亲近。

这三步,你学会了吗?

它们不是什么高深的理论,就是一些简简单单的、能马上在生活里用起来的小招数。

但只要你坚持去做,你会发现,你和身边人的关系,会发生意想不到的改变。

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08

说到底,阿德勒的心理学,教给我们的不是什么操控人心的技巧,而是一种生活的“勇气”。

这种勇气,首先是“被讨厌的勇气”。

当你开始坚守自己的边界,不再去讨好所有人时,可能会有人不喜欢你,觉得你“变了”、“自私了”。

没关系,你得有勇气去接受这种“被讨厌”。

因为你不可能让所有人都满意。

为了别人的认可而活,是最累的一种活法。

其次,是“改变的勇气”。

人到中年,我们都习惯了固定的生活模式和思维模式。

要去改变,很难。

就像老李,他要去改变自己几十年来的“老好人”形象,去学习用一种新的方式和老婆相处,这需要巨大的勇气。

但只有敢于迈出这第一步,你的人生才有可能出现转机。

最后,也是最重要的,是“承担责任的勇气”。

你要为你自己的人生负责。

你的幸福,不取决于你的伴侣、你的孩子、你的父母。

他们只是你人生路上的伙伴,而不是你幸福的来源。

你有能力,也有责任,让自己过得幸福。

当你把幸福的钥匙,从别人手里拿回到自己手里时,你才获得了真正的自由。

所以,回到我们最初的问题:一段关系,到底值不值得继续?

用这三个标准去衡量一下。

如果一段关系,让你觉得没有奔头,让你觉得卑微压抑,让你觉得边界混乱、心力交瘁,而且经过你的努力和沟通,对方依然毫无改变的意愿。

那么,你就要有勇气去思考,放手,是不是对自己、对对方都更好的一种选择。

但如果,你通过这三个标准,看到了关系改善的可能。

比如,你们还能聊到一块儿去,你们还愿意为了共同的目标做一点点改变,那么,就请你拿出改变的勇气,用我们今天说的方法,去试一试,去努力一下。

真正成熟的人,不是死守一段已经坏掉的关系,也不是轻易地放弃。

而是拥有了判断的能力,和选择的勇气。

希望今天分享的阿德勒的智慧,能给你带来一点点启发。

最后,我想问问你:在你最重要的那段关系里,用我们今天讲的这3个标准来看,你觉得哪一条最让你有感触?

或者说,哪一条是你们关系里最大的问题?

欢迎在评论区里,跟我聊聊你的故事。