这场1比2，我先承担责任，输球不是一句“队员尽力了”就能带过去，日本队赢得有依据，我们输得也有原因，比分只差一个球，但比赛内容差距更清楚，我们全场只有2次射门，控球不到40%，对手射门超过20次，这不是运气问题，是比赛掌控能力、技术执行能力、攻防稳定性的问题。
第36分钟的丢球，是角球二点保护不到位，元砂晏翔仁在禁区里拿到处理空间，这说明我们盯人、落点判断、身体对抗后的连续反应都没有做到位，定位球不是偶然，它考验的是纪律，我们知道日本队会利用角球制造混乱，但知道和做到之间有距离，这个距离就是责任。
第47分钟赵松源扳平，是我们少数打出质量的进攻，万项直塞，赵松源前插，头球完成，这说明我们不是完全没有办法，问题在于，这样的进攻太少，我们有高中锋，有前插点，也有能送出直塞的队员，但全场没有持续把这些特点组织起来，作为教练，我必须承认，我们没有把有限的优势变成稳定的打法。
第60分钟北原槙的远射，是我们防守层次的问题，禁区前沿没有及时压迫，后腰和中卫之间的空间没有封住，对手10号有调整、有起脚，我们只能看着球进门，这种丢球最伤士气，因为它不是对手用复杂配合撕开我们，而是我们把该封的区域让出来了。
日本队给我们上了一课，他们不是靠某一个人解决比赛，而是靠整体站位、短传推进、反抢和节奏控制，80%左右的短传渗透，不是为了好看，是为了把球留在脚下，把我们拉开，把空当等出来，他们每一次回传、横传、斜传都有目的，我们很多时候拿到球，第一反应是解围，不是处理；是找远点，不是找空当，这就是差距。
我也要回应外界对换人的质疑，半场后对赵松源和万项的调整，引发争议，我理解，赵松源进了球，万项送出助攻，球迷当然希望他们继续在场上制造威胁，我的出发点是体能、对抗和后续防守平衡，但结果没有支撑我的判断，足球最后看效果，不看解释，这个决定我负责。
长传冲吊的问题也必须说清楚，长传不是不能用，但不能成为唯一办法，我们在压力下频繁起长球，落点控制不够，二点争抢不够，前后距离又拉得太开，结果就是把球权还给对手。
更不应该的是，我们有赵松源这样的头球点，却没有围绕他形成第二进攻，球到前场以后没人接应，争下来也没人收，这不是战术，这是断点。
邝兆镭的情况对我们有影响，但不能成为借口，他首轮因伤缺席，次轮复出后没有首发，是基于身体状况和比赛风险的考虑，核心球员不在最佳状态，确实会削弱前场突破和一对一能力，但一支球队不能只等一个人解决问题，我们需要的是体系能托住个人，而不是个人来遮住体系的问题。
年轻队员在这种比赛里暴露出经验不足，这很正常，但有些问题不能用年龄解释，后场出球犹豫，接球前不观察，传球后不移动，丢球后第一时间不反抢，这些都是训练中每天要解决的内容，日本队在相同年龄段已经把这些动作做成习惯，我们还在临场选择，差距不在口号里，在每一次接球前的抬头里。
赛前外界说我们是“史上最强U17”，预选赛5场42球、0失球，确实让大家有期待，但正赛和预选赛不是同一强度，真正的强队不会给你充足时间起脚，不会让你轻松转身，不会让你连续犯错还能全身而退，我们必须接受这个反差，预选赛的数据不能代替亚洲高水平对抗中的判断。
我感到羞愧，不是因为输给日本，而是因为我们有准备，却没有把准备转化成比赛内容，输球可以接受，但不能接受同样的问题反复出现，定位球保护、禁区前沿压迫、由守转攻的第一脚、长传后的二点组织，这些都是具体问题，也都有具体责任，回避它们，就是对队员不负责。
现在小组形势已经很清楚，两连败，0分，排名末位，日本和印尼同积6分，卡塔尔3分，末轮对卡塔尔，我们必须净胜2球以上，同时还要看日本对印尼的结果，如果只赢1球，还要和其他小组第三比较净胜球，主动权已经不在我们手里，这是我们自己踢出来的局面，不能怪任何人。
末轮对卡塔尔，我们不能只谈精神，精神要有，但更要有方案，首先要提高前场压迫的触发点，不能让对方轻松从后场组织，其次要缩短三条线距离，不能再出现前面抢、后面退、中间空的情况，第三，进攻必须有连续性，边路传中、肋部直塞、定位球都要形成配套，而不是靠一次冲击碰机会。
我对队员的要求很简单：不要怕失误，但不能怕处理球；不要只跑动，还要跑到该去的位置；不要只想着拼，还要知道什么时候压、什么时候收、什么时候把球控下来，现代足球不是比谁喊得响，是比谁在压力下还能做正确选择。
对日本队，我尊重他们，他们的青训体系、比赛习惯、技术细节，都值得我们研究，尊重对手不是抬高别人，是看清自己，我们和他们的差距，不是一场球形成的，也不可能靠一场球抹平，但如果我们连差距在哪里都不敢说，那就没有进步的起点。
最后，我向球迷道歉，大家熬夜看球，看到的是一场结果不满意、内容也不够的比赛，批评我接受，质疑我也接受，作为主教练，我不能把责任推给球员、伤病、赛程和运气。
接下来能做的，就是把末轮当成最后一次纠错机会，我们还没有资格谈别的，先把该赢的对抗赢回来，把该完成的战术执行到位，把中国队该有的态度踢出来。
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