曾经被视为人工智能最早拥趸的年轻一代，正在经历一场集体性的情绪反转。盖洛普最新调查显示，Z世代对AI的愤怒情绪显著上升，从去年的22%跃升至31%。与此同时，每周使用AI工具的比例仅增长4个百分点，增速明显放缓。

这种情绪转变的核心驱动力来自职场焦虑。48%的Z世代劳动者认为AI给工作带来的风险超过收益，这一比例较去年激增11个百分点。更值得玩味的是矛盾心态：56%的人承认AI能加快工作速度，但80%的人担心这种"快"会以牺牲长期学习能力为代价。

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教育领域的态势同样复杂。K-12学校中制定AI使用政策的比例从51%飙升至74%，学生接触AI工具的机会大幅增加。然而规则越清晰，学生反而越警惕——41%的学生认为身边同学普遍存在违规使用AI完成作业的现象，学术诚信氛围受到侵蚀。

盖洛普高级合伙人Stephanie Marken指出，Z世代并非全盘否定AI，而是在重新校准其与自身生活的关系。这一代年轻人既看到了工具价值，又对信任崩塌、职业准备度下降等深层问题感到不安。她的判断是，这种怀疑主义正在向教育系统和企业发出信号：AI的整合需要更审慎的设计。

数据还揭示了一个容易被忽视的落差。超过半数K-12学生（52%）认为自己需要在高等教育阶段掌握AI技能，48%预期未来职业中会用到这些工具。但"必须学"与"愿意用"之间，正横亘着一道日益扩大的信任鸿沟。