——记我校“春之序曲”古诗词手势舞大赛圆满举行

为深化课题研究，探索古诗词教学新路径，近日，我校结合高老师主持的《古诗词手势舞》课题调研，成功举办了“春之序曲”古诗词手势舞大赛。

活动前期，课题组通过教师问卷精准把脉教学痛点，为大赛提供了理论支撑。比赛现场，各班级巧妙融合诵读、音乐与肢体语言：《绝句》的轻快舒展、《咏柳》的婀娜多姿……孩子们用灵动的手势演绎经典，将诗情画意可视化。

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此次大赛不仅是课题研究的阶段性成果展示，更以“润物细无声”的方式激发了学生对传统文化的热爱。学校将以此次活动为契机，持续推进艺术与语文学科的跨学科融合实践。

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本次活动实现了课题调研向教学实践的转化。欣喜的是，低年级学生在节奏中记住了诗句，高年级则通过创编手势加深了对意境的个性化理解。但也发现，部分班级过于追求动作整齐，弱化了诗词情感的传递。后续研究应处理好“手势为形，诗词为神”的关系，避免舞蹈化倾向，让手势真正成为理解古诗词的“拐杖”，而非表演的“枷锁”。