不懂就问，武汉大学的操作一直这么迷吗？
OPPO的母亲节文案翻了车，跳出来发声明的居然是武大文学院，说坚决不认同该文案内容。
这一出怎么来的呢？就因为那个文案的创作者余某曾是武大毕业生……
毕业生搞了个糟糕文案，母校就要发文谴责，毕业生要是犯了法，母校还不得连坐啊？
跟你有个毛关系啊？搞得大家现在都在猜武大是不是以身入局，主动帮OPPO吸引火力。
更搞笑的是，武大文学院——注意是文学院，写的这份声明，更是狗屁不通，错误百出。
一句话总结：200来字的声明，居然有100个语病！夸张了点，但水平是真糟糕。
老王就来逐句给大家分析一下。
02
知悉网络所传某手机企业余某团队近日 “母亲节” 宣传文案引发社会批评，武汉大学文学院极感诧异和震惊。
真是一句话就能让语文老师把作业本给你扔了。语意歧义、用词不当，改都不知道从哪下手。
第一个毛病：语意歧义。
这里“知悉”的应该是某某事，而不是某某批评，否则你后面的“震惊”就会被误会，难道你震惊的是大家对文案的批评？不该批评吗？
第二个毛病：用词重复。
“极感诧异和震惊”属于用词重复。“极感诧异”就等于“震惊”，完全没必要说两次。
03
余某曾为敝院学生。其在校期间，思想端正，以护助公交车上受伤的耄耋老人而获师生赞誉。
第三个毛病：用词不当，矫揉造作。
比如“敝院”。这个词常见于旧时文人自谦，且多用于口语。你作为现代高校的正式声明，显得极不严肃。
而且上文还是“知悉”，一副官方姿态，后面突然来个“敝院”，故做谦，活像一个高校领导开发布会 时，突然拱手作揖：“都是敝院之过。”
不伦不类，十分滑稽，用个“我院”很难吗？
第五个毛病：表达不规范。
“护助”这个词不能说完全不对，但用在这种陈述句里极其生硬，不文不白，十分造作。直接写“帮助”或“救助”自然得多。
“耄耋老人”——“耄耋”本就指八九十岁的老人，后面再接“老人”，用词重复，相当于“凯旋归来”“免费赠送”，实在不该是文学院的水平。
这一句还有个不是问题的问题：你想说一个大学生品德高尚，举的例子居然只有“公交车上帮助过老人”。
素材这么贫乏吗？小学生编作文都比这丰富吧。
04
但此次其职场团队所策划文案，严重牴牾敝院一以贯之的立德树人育人理念。我们极不认同此文案之内容，尤其不认同其中的戏说玩梗噱头、话语渲染和流露出的价值倾向。
第五个毛病：用词生僻，语境欠妥。
比如“牴牾”。本意是牛角抵触，书面用语引申为人与人之间的矛盾、抵触、悖离等。
用意没错，但这个词太生僻了，多少人不专门查查都读不准它的读音。作为高校的声明，既要正式，也要兼顾传播，起码得让人看得懂。
你用“牴牾”，一半读者当场懵了；你用常见的“违背”，孩子都能看明白。这不是学问深浅的问题，是会不会好好说话的问题。
而且“牴”字还是繁体写法，简体字通常写“抵牾”，用在一份声明里，总显得卖弄。
第七个毛病：用词重复，硬凑字数。
比如“立德树人育人理念”——“树人”就是指培育人才，再加“育人”，等于说“培育人才育人”，什么意思啊。
还有“戏说玩梗噱头”，这三个词几乎是一个意思，就是指戏虐的说，放一起纯粹凑字数，语法上也不通。
第八个毛病：用词割裂。
“玩梗”“噱头”这些词充满现代网感，放在正式公文里既不协调，跟前面的“敝院”“护助”“牴牾”也显得极其割裂。
前面文邹邹，后面菜市场，仿佛像郭德纲说的，上身穿西装，下身丁字裤。很不协调。
05
武汉大学文学院一直坚持以中华优秀传统文化和人类先进文化培育学子，严守和推扬 “学为君子” 的教育品格，砥砺师生正学以闻，肩负国家使命，弘扬先进文化，以平实、担当和坚守报效社会，服务人民。
第八个毛病：关系错误，用词也不规范。
“中华传统文化”和“人类先进文化”二者不是并列关系，而是包含的关系，好比你说“我爱吃苹果和水果”，语法错了，逻辑也错了。
而且“人类先进文化”这个说法本身就怪，不是常见搭配。通常都说“世界先进文化”。“人类先进文化”听起来像三体人打进来了，太过科幻。
同时，“用先进文化来培育学生”也属搭配错误。文化可以熏陶学生、浸润学生、影响学生，但不能说“文化培育学生”。“培育”的主语通常是人或机构，不是抽象的文化。
第九个毛病：“推扬”。
跟前面的“护助”一样，这个词不算错，但放在此处生硬造作，不文不白，明明有更通俗易懂的“弘扬”，非不用。
第十个毛病：生造词汇。
“砥砺师生正学以闻”——“砥砺”没问题，意思是磨炼，但后面常接的是抽象名词，比如砥砺品格、砥砺气节，接“正学以闻”就很奇怪。
而且“正学以闻”属于生造词，似乎是想说“端正学问以闻名”，可前面接“砥砺”，哪有砥砺闻名的，完全看不懂。
第十一个毛病：搭配混乱。
“以平实、担当和坚守报效社会，服务人民”——“平实”是形容词，这里当名词用，很奇怪。
你得说清楚“以平实的什么”来报效社会：平实的作风？平实的态度？不能说“以平实”三个字就完了。
另外，“报效社会”这个搭配也奇怪。一般说“报效祖国”，说“服务社会”，两个硬凑在一起，“报效社会”听着就别扭。
06
深愿余校友以自诚勇气，过则勿惮改，善对社会批评，与企业一道肩负起社会责任。
第十二个毛病：“深愿”。
生造词。你想表达“愿望”，一个“愿”字就足够了。非要想加深程度，说“深切愿望”，那就老老实实写全了。写成“深愿”，就一股非主流古风感，哪怕你说个“唯愿”呢。
第十三个毛病：称呼混乱。
“余校友”。前文一直称“余某”，这里突然变成“余校友”，不一致。而且“余校友”有歧义，是姓余的校友，还是余下的校友？
不如一句“该校友”来得简单易懂。
第十四个毛病：“以自诚勇气”——完全不通，错如乱码。
“自诚”是什么？大概是从《中庸》“自诚明，谓之性”中硬抠出来的。但人家的原话是“由天生的真诚来明白事理，这是本性”，并非说让你自己诚实诚恳的意思。
此处用“自诚”来修饰“勇气”，完全看不懂，写成“自省”都比“自诚”好得多。
第十五个毛病：“善对社会批评”。
典型的搭配错误。常见的有“善待”“善用”“善处”，很少见到“善对”。
而且这里有歧义：“善对”勉强可理解为“妥善应对”，但它还可以作名词，指“善于对答的人”，放在这里就产生歧义了。
老老实实写成“正视社会批评”就行了，硬抠个雅词，很尴尬。
第十六个毛病：“与企业一道肩负起社会责任”。
这句话的逻辑十分奇怪。声明通篇都在批评余某和文案，最后却突然说让他跟企业一起肩负责任，那企业到底是肩负责任了还是没肩负责任呢？
而且你批评你的学生，凭什么在你自家的声明里说人家企业呢？除非这个企业是你开办的。
这种表达既无根据，又不得体，仿佛你给人家企业下了判断一样。
07
总结一下吧。
一份短短200来字的公文声明，老王这个半吊子自媒体写手都能看出十几个大问题。
从措辞到语法，从语境到语义，可以说句句有错，段段招笑，偏偏它还要生搬硬套，把自己搞得很有文化的样子。
一会儿“知悉”“牴牾”装老学究，一会儿“玩梗”“噱头”网上冲浪，一会儿“敝院”拱手作揖，一会儿“人类先进文化”上演科幻大片。
风格之跳脱，语境之割裂，表达之混乱，让人完全不敢相信这是一份出自全国前列的985高校文学院的手笔。
老王甚至都怀疑武大文学院这波是不是故意的，为的就是出来当个显眼包，这不，现在把火力都吸引到武大去了么。
不然真的很难解释啊，总不能是堂堂武大文学院，就这水平吧？
那你还好意思谴责余某的文案糟糕，不就是你教出来的么
热门跟贴