上了高中你才会发现：
很多同学都说高中很难，其实并非如此，而是他们根本不了解高中学习，一上来都搞错了。
但凡能考上中等以上高中的学生，学习能力都不会很差。只要做好这6步，双一流保底，冲211没有问题。
第一步、归零思想
不管你中考有多高的分数，只要高中定了，就把中考归零，高中从零开始。
这叫蹲蹲性，给自己降降温，好让自己大脑保持足够清醒。你要知道，人外有人，天外有天。
高中和初中不同，初中鱼龙混杂，你的优势可能比较明显。但高中都是经过筛选的高手，至少和你相当，你的优势荡然无存。
如果不客观的认清自己的位置，很容易让自己产生强烈的落差，一时接受不了现实，挫伤自己的斗志。
第二步、了解规则
上高中之前，先了解高考赋分制的底层逻辑。
语数英是根基，多一分都是优势，尽全力保语数英成绩，特别是数学、英语，这是高中的分差王。
最大分差可以达到60~70分，这相当于一门选课分数，一旦拉开，无法弥补。
不是特别喜欢历史和文学，首选物理方向，赋分科目不用担心，到时候跟着学校进度走就行，拉不开差距的。
至于选那两科，物理方向选化生、化地、化政都没有问题，按自己的优势选。
千万别全部拖着跑 ，你没有这么多精力，把多余时间放在建立语数英优势上，这才是王道。
第三步、规划意识
适当休息几天，别太放肆，中考冲刺的状态多少留着点，准备着手高中学习，这叫合理规划，提前准备。
最好是自学，逼着自己坐下来，语文、英语该背的背，该读的读。
数学、物理该看书看书，看不懂找免费视频看，边看边做笔记，不懂的做好记号。
配合相应的练习，哪怕只能学懂30%，这也没关系，去学校还要上课，你至少知道了高中大概内容。
当然 ，实在自学不了，条件允许可以去外面上课，找对老师就行。但这个时间比较短，一般只有20天~30天，进度有限，后面剩下的时间还得靠你自己。
你要是足够相信自己，上了高中再学也不迟，那是你的本事。
如果你控制不了手机，没法自主学习，那可以告诉你，你的高中不会好到哪去的。
学霸不一定不玩手机，能把手机和学习有机分开的人，才是真正的牛人。手机用好了是帮手，用不好就是利器。
第四步、专注课堂
课堂十分钟，胜过课后2小时，这是经验，随意专注课堂是你必须做的事情。
一直保持学习状态的孩子，进入高中几乎不用适应和调整，你本身就状态在线。
只要课堂足够专心，有预习的基础在哪里，针对自己预习碰到的困难，重点听，记。
还不懂的，课后及时找老师答疑，当天不留问题过夜。
别把你的面子当回事儿，那不值几个钱。很多同学就是觉得别人都懂，就自己不懂，不好意思去问老师，怕丢人，怕被嘲笑。
现在被嘲笑没关系，只要考试的时候你的分数在前面，他们自然会闭嘴的。要是不问，考试的时候掉在后面，那时候比别人嘲笑更扎心。
第五步、复盘习惯
课堂效率高，就一定能高质量完成当天作业，正常的孩子一定会空出一些时间，至少两节晚自习。
这个时间特别重要，用来复盘当天的内容，该总结总结，该梳理梳理，把当天内容全过一遍，看还有没有什么不清楚的地方。
做好这些，如果还有时间，适当做点拓展，哪怕一天一道题，只要把他搞透，都是突破。
能做到这一步的学生，你至少处在前10%以内了，大多数学生都没有预习，复盘的习惯，甚至上课都没法专注，能完成作业就已经万事大吉了。
优势往往就是这么一点点累积起来的，一天看不出差异，两天也看不出差异，但一个月，一年，差异就比较大。
不要在意一时的反馈，把时间线拉长一点，充分利用碎片时间，哪怕5分钟，10分钟，每天累积一点，3年也是个庞大数字。
第六步、多练多看
学校的时间能用到极致，这是一个优秀学生应该具备的基本素养。
最大的挑战在周末及节假日，这是拉开与普通学生之间差异的关键时间。
在没有家长、老师监督的情况下，你自己会不会安排学习？
如果能，那恭喜你，你离学霸的距离不远，或者本身已经是一位优秀学生了。
能有自主学习能力的学生，一定是非常优秀的学生，这一点毋庸置疑，95%的高中生做不到。
如果不能，最好的办法就是物理隔离，不管是把手机交给父母，还是给自己规定一个具体时间，都可以。
实在控制不住的，有条件的去找个图书馆，或者自修室，这样更容易专注。
这是你必须跨出去的一步，要对自己足够狠，足够坚决。
假期是时间最集中的时候，最适合在数理化上最突破，有成块的时间，不用担心其他作业扰乱。
大多数数理化很强的学生，真正拉开差距都是在寒暑假，专项训练，快速推进。
也是锻炼自学能力最好的时间。当然方式方法很多，适合自己的都是最好的。
我们说高中很难，这一点不否认，但不是没有客服的办法。
大多数人之所以难，并非他们能力的缺陷，而是意识、觉悟、态度的巨大差异。
就这六步，能全部执行到90%的学生，不超过5%，你会上不了211吗？
能全部执行到80%的学生，不超过10%，你会上不到双一流吗？
能全部执行到50%的学生，不可能上不了一本。
如果你现在还困在550分以内，别先急着去补课，好好思考一下自己差在哪里吧！
手机有没有放下，和你无关的事情有没有放下，上课效率有没有达标，作业态度是不是端正，自己想不想真的改变自己。
有没有明确目标，是学不会还是不想学，把病根找到了，在去想对策。
对症下药，方能根治，不要病急乱投医，劳力伤财。
高中就三个因素：智商、勤奋、心态。智商不够，勤奋来凑。既平庸又懒惰，哪对不起，给别人腾地方吧！
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