小姗是一个女孩儿，他的父母觉得她是一个人来疯。家里来了客人，她却跑到大人中间，蹦来跳去，一会儿扮鬼脸，一会儿照镜子。虽然妈妈不断制止她的行为，但她仍然我行我素。正当妈妈和客人聊得兴起时，她突然打断了妈妈和客人的谈话，边照镜子边问妈妈：“妈，你觉得我漂亮吗”。妈妈有些生气，说：“你长那么丑陋，有什么漂亮。没看我正在和客人说话，调皮什么？”
没有想到，小姗开始哭闹起来，躺在地上脚乱蹬着。这下子，小姗的妈妈感到非常尴尬。客人一看这种情况，急忙告辞。小姗的妈妈抱着愧疚之心与客人告别之后，回到家里一肚子气发在小姗身上，对小姗一顿暴打，边打边说：
“让你没有礼貌，让你没有礼貌。”小姗哭得更厉害了，趁着妈妈到厨房拿笤帚打她的空档跑出了家门，再也没有回来。据说，她是被人贩子拐走了。几个月后，小姗的妈妈自杀了。相信这位妈妈到死也不知道当初为什么小姗那么不讲道理。
孩子跟你对着干、发脾气、故意不写作业等不良行为一定让人头疼。孩子的不可理喻之举往往激起父母的暴力，但这不仅无济于事而且可以如上述的例子那样只会更糟糕。著名人类学家德莱屈尔认为，要纠正孩子的不良行为要搞清他的逻辑，要纠正孩子的不良行为，必须先搞清孩子的不良行为的目的。
如小姗的这样的行为的目的，如果父母稍微学习家庭教育课就会知道这个孩子的目的其实是在寻求关注。
小孩子为什么要寻求关注？其实这样的心理是非常正常的，心理学家霍根认为，人类最基本的动机就是追求被群体接受。根据他的理论，被群体排斥，将是一种非常大的伤害，这一种伤害表现是焦虑情绪的表达。这一点要从人类的进化机制讲起，人类总是群居的，如果不生活在群体中，那么就意味着死亡。这一种需求的基因，深深地扎根在每个人的头脑，构成了人性的最关键的部分。由此产生了一个非常重要的需要，那就是亲密的需要，具体讲，就是希望和他人进行交流。对于孩子而言，他们对于亲密的需要更为严重，当他感觉到自己处于一种不被人关心，或者不被喜欢的一种状态的时候，他的内心是非常不安的。于是他就往往采取过度索求关注的策略，试图赚取成年人的注意力以获得亲密。
如果父母亲不了解孩子的内在的需求，那么很可能将孩子赚取成年人的注意的这一种要求当作调皮捣蛋，而加以呵斥甚至体罚，其实这一种办法反而加重了孩子的不满和焦虑。
那么如何判断孩子是寻求大人的关注这一目的呢？大人对孩子行为的感受，是找到孩子的目的的最佳的办法，面对孩子的举止，如果你感到你的注意力总是被他干扰，那么这个孩子必定是寻求过度关注的目的。
另外也可以通过我们对他的干涉的反应，可以判断孩子的行为目的。如果孩子会停上一会儿，但是很快又出现了类似的不良的行为，这是因为孩子从刚才获得的关注中仅仅得到了暂时的满足。但是，不久她又产生了对关注的新的要求，所以，还需要通过新的行为来寻求关注。
如果符合上述的两个判断，那么孩子就是在索求你的关注了。如何纠正这一种不良行为呢？
一是，平日要多陪伴孩子，之所以孩子往往索求过度的关注，是因为孩子内心有不安全感，这可能源自父母对孩子的忽视。因此，如果要解决孩子人来疯等不良行为，那要从平日父母对孩子的关爱做起。
二是，当孩子出现了干扰大人的行为的时候，父母需要与孩子的肢体亲密。例如，把孩子抱起来，亲吻孩子，以体现出自己对孩子的重视和关心。可以在孩子的耳边小声提醒孩子，告诉孩子在客人面前不要随意的抖动喧闹。并且和孩子约定客人走后，会专门抽出时间和孩子一起玩耍。
三是，寻找与孩子亲密的外援。当孩子寻求过度关注的时候，这说明他内心里是很孤独的，渴望融入群体中，那么你可以打个电话，找一个孩子玩伴或者孩子一直想见的人，让孩子得到内心的安定和温暖
其实在大人眼里的孩子的不良行为，如果站在孩子的角度来说，那也是一种特别合理的宣泄。所以父母应当理解孩子这一种人来疯行为背后的目的和动机，这样就能够心平气和去看。理解不是万岁，而是换位。
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