经济日报贵阳5月12日讯（记者吴秉泽、王新伟）树立和践行正确政绩观学习教育开展以来，贵州紧扣“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，高站位谋划、高标准推进、高质量落实，坚持一体推进学查改，以清单化管理、精准化培训、典型化引领、靶向化整治，推动学习教育入脑入心、见行见效，切实把正确政绩观转化为推动贵州高质量发展的强大动力。

系统谋划强统筹，清单化推进压实责任。贵州省委把学习教育作为重大政治任务，提前部署、细化举措，构建“两清单、四计划、月安排”的闭环推进体系，精准制定56项重点任务清单、22项负面事项清单，明确学习教育的“任务书”与“警戒线”；配套制定学习研讨、查摆问题、整改整治、宣传报道、调研指导等多项工作计划（方案），细化实施路径。目前，贵州各地各部门正按月明确重点任务安排，实行挂图作战、销号管理，确保各项工作有序推进、落地见效。

多维赋能强思想，全覆盖培训筑牢根基。贵州坚持把理论学习贯穿始终，创新方式、丰富载体，推动学习入脑入心。该省党校系统将学习内容纳入212个主体班次教学计划，分级分批开展领导干部轮训，实现1635名省管干部集中轮训全覆盖。依托贵州省党员干部网络学院、贵州党建云平台开设学习专栏，上线15门权威网络课程，构建线上线下联动、全员参与的学习格局。

正反对照强警示，典型化引领深化认知。贵州坚持正面引领与反面警示相结合，初步筛选一批示范性、引领性正面典型案例和代表性、警示性反面典型案例，选取部分反面案例“解剖麻雀”，深入剖析政绩观偏差的性质、危害、根源与教训，深挖问题背后的思想、作风、制度漏洞。日前，贵州省委常委班子到毕节市开展学习教育典型案例解剖式调研，并举行省委理论学习中心组集中研讨会，接受党性教育和正确政绩观教育。

同时，贵州通过建机制、堵漏洞、补短板、强弱项，推动以案促学、以案促改、以案促治，引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，自觉校准政绩观偏差。贵州省统计局以开展学习教育为契机，坚决防治统计造假，持续优化统计生态，教育引导党员干部将正确政绩观根植于心、践之于行，旗帜鲜明防范和惩治统计造假、弄虚作假行为。

靶向发力强整治，动真碰硬解决突出问题。聚焦中央明确的8个方面突出问题，结合贵州实际，以集中整治“新官不理旧账”问题为牵引，将中央指导组指出问题纳入重点整治任务，省委主要负责同志专题研究部署，以刀刃向内的勇气动真碰硬抓整改。

同时，各地各部门聚焦群众期盼、企业诉求，深化问题整治，推动发展成果惠及民生。例如，黔东南苗族侗族自治州在学习教育中，建立州领导联系服务重大项目、重点企业机制，推行“一线工作法”，累计协调解决生产要素配套、手续办理、融资用工等问题30余个，以实干实绩检验学习教育成效。

下一步，贵州省将持续深化学习教育成果转化，把正确政绩观贯穿高质量发展全过程，着力解决群众急难愁盼、企业发展堵点，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。