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有人放弃长期研究，SEP7无奈：“想做个大课题需要一两年，但合同只有3年，只能做短平快的项目。”

更可怕的是，压力催生了造假风险，一位受访者提到医院同事：“他们忙得没时间做实验，就找公司代做，谁知道数据是真是假？” 这和耿同学举报的低级造假，本质上都是考核压力下的产物。

学校的讲座、运动会、出国访学要求，都被老师视为“浪费时间”。长期高压下，健康问题频发：SEP4的导师加班到深夜猝死，团队体检时多人查出胃病、免疫力下降。

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家庭关系也受影响，男教师靠妻子包揽家务，女教师则不得不延后婚恋：HSSP2（32岁未婚）苦笑：“爸妈催婚，但合同期内根本没时间谈恋爱。” 一位女老师甚至被面试官要求“几年内不能要孩子”，否则就得不到工作。