5月11日，全国五一劳动奖章获得者、广州市轻工技师学院数字化设计与制造专业教研组长郑永康，以《匠心筑梦 技能报国》为题，为全体入团积极分子带来一堂回望“来时路”的主题团课。
回望来时路：从“偏科生”到全国劳模
团课伊始，郑永康老师便以真诚坦率的讲述拉近了与同学们的距离。他坦言，学生时代的自己是个典型的“偏科生”——数理化成绩优异，却不擅长文科。“社会是有分工的，人应该做自己擅长的事。”郑老师用“木桶效应”启发同学们：既要扬长补短、均衡发展，更要学会把自己的“长板”做长，与其在不擅长的领域苦苦挣扎，不如在热爱的技能赛道上做到极致。
正是这份清醒的自我认知，让他当年放弃普通高中，选择入读技工院校，并在此后二十年间完成了从技校学子到全国五一劳动奖章获得者的蜕变。2004年，他参加第一届全国数控技能大赛，获广东省赛区第二名、全国总决赛第11名，由此打开留校任教的大门。此后，他主动跨界研修工业设计，作品斩获德国红点国际设计大奖；2024年，他亲自披挂上阵，夺得第四届全国工业设计职业技能大赛职工组第一名，进而在2026年荣膺全国五一劳动奖章。谈及这一路走来，郑老师语重心长地告诫同学们：“机会永远青睐有准备的人，这份准备，就来自你们每一天的认真学习、每一次的实训操作、每一份对技能的专注与热爱。”
郑永康老师获第四届全国工业设计职业技能大赛职工组第一名
2025年被授予“全国轻工技术能手”荣誉称号，2026年被授予“全国五一劳动奖章”
匠心育人：在平凡中追求极致，在传承中点燃梦想
“匠心不是重复一万次，而是在每一次重复中都带着思考与突破。”团课中，郑永康老师分享了自己从教二十载的育人心得。他牵头组建校内机械设计创新社团，利用课余时间深耕实训室，把备赛经验、赛事标准、行业规范转化为系统的教学指导方法，指导学生在国家级、省级技能竞赛中屡获殊荣，本人也获评“优秀教练”。
郑永康老师作为教练指导选手参加中华人民共和国第三届职业技能大赛
他还向同学们介绍了“火箭心脏焊接第一人”高凤林、独创“多层多道快速焊接法”的高磊等大国工匠的事迹，告诉同学们：“不要觉得‘大国工匠’离我们很远，他们中的很多人，就是从和你们一样的教室、一样的实训车间里走出来的。”真诚的话语让在场的入团积极分子们频频点头，眼神明亮。工匠精神不再是抽象的概念，而是一个个具体可感的奋斗故事，深深印刻在每个人心中。
互动答疑：谆谆寄语，点亮前行之路
互动答疑环节，同学们积极向郑老师请教。面对“普通学生如何练好技能、做出创新作品”的提问，郑老师给出了两点实在建议：一是找准方向，通过招聘网站了解岗位需求、咨询专业课老师、善用AI工具分析就业趋势，选择社会认可、有需求、有技术门槛的领域深耕；二是找对人、学扎实，善用线上优质课程资源，主动带着思考向老师请教，一步一个脚印夯实基础。朴实的话语饱含着对学子的殷切期望，让在场同学深受触动。
未来已来：以匠心致青春，以技能担使命
团课尾声，郑永康老师对新时代技能青年提出了殷切期待。他分享了自己将AI引入课堂的实践，强调未来“人机协同”是关键，但核心的创意、逻辑和匠心永远无可替代。他勉励同学们把个人成长融入国家制造业升级和高质量发展的大势中，用技能报效祖国，用创新攻克难题。
这场主题团课，引发了轻工学子的强烈共鸣和深刻思考。让我们一起来听听他们的心声——
本次团课中，郑老师以校友身份分享了自己的成长历程：从技校学子到斩获全国大赛冠军、拥有多项设计专利，他用奋斗诠释了工匠精神。针对同学们提出的“如何坚持”的问题，郑老师也给出了务实的建议，让我深受启发。作为学生代表，我将以郑老师为榜样，坚定目标、勤学苦练，在专业道路上稳步前行。——24酒店管理冯嘉琪
今天的团课使我受益匪浅，老师分享的真实故事深深触动了我的内心。他靠着不懈的坚持与拼搏，斩获了无数技能大赛的奖项，实在让我心生敬佩。在他的分享中，我也明白了阅读与运动对我们成长的重要意义。他送给我们这样一句话：“技能之路，既要低头钻研，也要抬头看路。今天的每一次主动学习，都是在为未来的机遇铺路。”
机遇永远留给有准备的人，新时代正迫切期待着更多有本领、有技能的青年。作为一名技工院校的学生，我定会不断努力，紧跟时代的步伐，刻苦打磨自身技能，努力成长为一名合格且优秀的新时代青年。——24大数据与会计潘梓鸣
聆听“匠心筑梦，技能报国” 主题团课，我深受触动与鼓舞。郑永康老师从技校学子成长为全国五一劳动奖章获得者的经历，生动诠释了坚守匠心、深耕技能的力量。我懂得了技能学习既要沉下心钻研技术，也要学会在团队中协作共进，在反复实践中突破自我。当下国家正迈向制造强国，时代呼唤技能人才。作为青年学子，我们应找准自身方向，紧跟AI与产业发展趋势，锤炼扎实本领，心怀家国担当，以技能筑梦，用实干报国，不负青春韶华。——24移动互联网应用技术钟家俊
郑永康老师的分享生动诠释了“匠心筑梦，技能报国”的真谛。从偏科技校生到全国五一劳动奖章获得者，他放弃高中选择适配赛道，深耕技能、跨界学习、以赛促教的经历，让我深受触动。他强调的“跟优秀者同行”“挑难活干”“长期坚持”等理念，为我们指明了方向。在AI时代，我们既要扎根专业技能，也要主动跨界拓展，借助平台与学习资源提升自我。作为入团积极分子，我将以郑老师为榜样，找准赛道、精益求精，在技能学习中锤炼匠心，在时代浪潮中勇担使命，用实际行动践行青年担当。——24室内设计何秋焱
这是一堂团课，更是一次青春与匠心的深度对话。广州市轻工技师学院团委继续发挥思想引领作用，以身边榜样的力量感染青年、激励青年，引导广大入团积极分子把劳模精神、劳动精神、工匠精神内化于心、外化于行，在技能报国的青春赛道上奋力奔跑，用实干与创新书写无愧于时代的青春答卷。（供稿：区瑞麟；编辑：骆晓彤 洪镇华）
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