山河诵经典,书香润校园。

近日,由北京教育融媒体中心《现代教育报》牵头发起的“2026首都校园领读计划”火速升温,全国百余位中小学书记、校长、幼儿园园长踊跃参与、躬身示范、带头领读()。

近期,我们陆续展播校长领读视频,让我们跟随“领读校长”的脚步,一起打开书本、悦读山河。

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北京市通州区中山街小学

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领读校长|王晓慧

领读篇目

《绿》

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阅读思悟

读书,是灵魂的远行,方寸之间遍历山河岁月;读书,是心智的明灯,字里行间洞悉世事规律;读书,更是品格的雨露,润物无声中涵养温良德行。愿我们都能在翻页声中,遇见更好的自己,听见成长的回响。

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北京师范大学良乡附属中学

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领读校长|李艳

领读篇目

《红船,从南湖起航》

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阅读思悟

书籍从来不只是纸页的堆叠,它是贯通古今的时光隧道,更是塑造品格的隐形雕刻师——向内沉淀道德根基,向外锤炼言行气韵,向上攀登精神巅峰,这恰是读书赋予生命的“三重托举”。阅读,是足以受益终生的长期主义,在书香中涵养沉潜的定力,愿我们每个人都能享有更加充实饱满的精神世界。

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北京市昌平区昌盛园小学

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领读校长|周晓芳

领读篇目

《长征颂》

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阅读思悟

阅读之美妙,在于一行文字便是一方天地,一页书香载着万千人生。它能拓宽视野、涵养心性,让精神愈发丰盈。我校以“阅读像呼吸一样自由”为指引,盼学子以阅读为友,在书香中涵养品格、茁壮成长。

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北京市密云区第三中学

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领读校长|张歌

领读篇目

《月光下的中国》

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阅读思悟

阅读让我在喧嚣中回归教育宁静。经典不仅是文字的沉淀,更是生命的唤醒。作为领读人,我深信:校长的书柜里装着学校的未来,师生的阅读中藏着民族的素养。以阅读厚植精神底色,让校园成为生命拔节的沃土。

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北京四中雄安校区

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领读校长|黄春

领读篇目

《我为什么而活着》

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阅读思悟

读书,不是你的义务,而是你人生中最便宜的成长之路,没有必要把它变成一件不愉快的事情。总有一个时间,总有一个地方,可以用来读读书。如果你暂时没这习惯,没关系,先假装爱上,哪怕是附庸风雅,然后,就真的爱上了,就真的风雅了。

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和田市北京海淀小学

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领读校长|焦会泳(援疆校长)

领读篇目

《七律·长征》

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阅读思悟

书籍是认识世界的窗口,藏着世间万象与万千美好。愿大家以书为友,在阅读中看见天地、认识世界,在文字里汲取力量、开阔眼界,让阅读成为习惯,在书香中遇见更好的自己!

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西藏拉萨市实验小学

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领读校长|吕艳红

领读篇目

《中华少年》(节选)

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阅读思悟

以经典为舟,以文字为帆,在诵读中厚植家国情怀,让阅读扎根校园,让琅琅书声点亮校园,让阅读成为少年最美的成长姿态。

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青海省玉树州职业技术学校

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领读校长|靳强(援青校长)

领读篇目

《祖国啊,我亲爱的祖国》

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阅读思悟

我们将以校园领读计划为契机,组织师生共学共读,厚植爱国底色,铸牢中华民族共同体意识,砥砺报国之志。立足援青使命,立德树人,引领学子以青春赴使命,为祖国繁荣、青海发展贡献力量。

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山东省济南市历下区燕山小学

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领读校长|高红燕

领读篇目

《钱塘湖春行》

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阅读思悟

春燕衔泥筑新巢,书香润心育少年。以经典诵读赏春日盛景,以文脉传承养少年品格,愿学子沐春风、读经典,如春燕振翅,向阳生长,逐梦前行。

(排名不分先后)

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“2026首都校园领读计划”校长领读视频展播:

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策划:现代教育报采编团队

编辑:姜思瑶 吕慧

校对:孟莞

审核:张秋颖

终审:冉阳 郝彬

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