协同·融合·共生 | 第一届长三角民办高校课程思政教学创新设计展示活动与微论坛在上海立达学院成功举办|微论坛|思政|教学|教师|教育|立达学院|课程体系|高校

协同·融合·共生

为深入贯彻全国教育大会精神及《高等学校课程思政建设指导纲要》要求，落实立德树人根本任务，推动长三角民办高校课程思政高质量发展，探索区域协同育人新路径，5月15日，第一届长三角民办高校课程思政教学创新设计展示活动在上海立达学院隆重举行。本次活动由上海、江苏、浙江、安徽“三省一市”民办教育协会主办，上海立达学院承办。

上海市民办教育协会会长高德毅、上海市民办教育协会秘书长王中强、江苏省民办教育协会（筹）会长蒋丹、浙江省民办教育协会副秘书长宋斌、安徽省民办教育协会副会长刘银国、安徽省民办教育协会秘书长王彬、上海立达学院党委书记李艳玲、学校副校长郭霖、董珊珊、祁焱华、校长助理赵树多，以及三省一市评审专家、参会各高校领导及相关职能处室负责人，各民办高校教师及观摩教师代表，共计300余人齐聚一堂，共话长三角课程思政改革新篇章。

开幕式：凝聚共识，明确方向

上午8时许，上海立达学院AI国际教育大厦9楼学术报告厅举行了简朴而庄重的开幕式。上海立达学院党委书记李艳玲在致辞中表示，课程思政是落实立德树人根本任务的关键举措，民办高校要始终坚持社会主义办学方向，推动专业教育与思政教育同频共振、同向同行。她表示，上海立达学院将以此次活动为起点，与长三角兄弟院校建立常态化交流机制，在课程共建、师资互访、案例共享等方面深化合作，共同构建“协同・融合・共生”的育人新生态，为教育强国建设贡献民办教育的智慧与力量。

▲上海立达学院党委书记李艳玲致辞

随后，现场举行浇花仪式。领导嘉宾共同为本次活动的幸运之花浇灌育人之水，让立德树人在此刻生根发芽，仪式简洁而富有象征意义，赢得现场热烈掌声。

▲浇花仪式：为幸运之花浇灌育人之水

校园走访与现场展示：精彩纷呈，亮点频出

开幕式结束后，三省一市民办教育协会领导及各高校嘉宾，在校领导陪同下，实地走访参观上海立达学院校园。一行人首先至民发路校区参观毕业生优秀作品展与校园，随后在主校区参观产教融合基地、社会公益馆、蓝色扎染非遗作品展、董其昌数字人文化艺术展，最后驻足潘德明展览馆，一同了解不一样的思政育人故事。

在暮春温柔与初夏明朗交织的五月，绿树成荫、湖光潋滟，白鹭翩翩、孔雀悠然，现代建筑与自然景观相映成趣。嘉宾们对学校“立人达人”的育人理念与生态人文融合的校园环境给予高度评价，认为优美的校园为课程思政建设提供了良好的文化浸润空间。

与此同时，60名教师分人文艺术、社会科学、自然科学三个组别，同步进行教学创新设计展示。老师们立足各自专业特色和课程特点，深入挖掘课程蕴含的思政元素，精心设计教学环节，将家国情怀、社会责任、科学精神、文化自信等思政内容自然有机地融入专业教学之中。此次展示活动不仅是一次教学能力的较量，更是一次课程思政建设经验的深度交流与智慧碰撞，充分体现了长三角民办高校教师队伍的良好素养和改革锐气。

闭幕式暨微论坛：擘画蓝图，共谋发展

下午15时至16时，第一届长三角民办高校课程思政教学创新设计展示活动闭幕式暨“协同·融合·共生——构建长三角民办高校课程思政一体化建设新格局”微论坛隆重举行。闭幕式由上海市立达学院副校长祁焱华主持。

接着，进入微论坛环节。微论坛由上海市教委民办高校党建督导专员、华东理工大学陈俊傲副教授支持。嘉宾分别是上海市民办教育协会党建专委会主任江彦桥、安徽三联学院副校长蔡文芬、江苏省民办教育协会课程思政研究中心执行主任宋绍征、浙江树人学院马克思主义学院院长金劲彪。

主持人和四位嘉宾围绕课程思政的跨区域协同机制建设、资源共建共享路径、教师能力提升途径、质量评价体系完善机制、专业课程思政元素等议题展开深入研讨。论坛嘉宾一致认为，长三角一体化发展国家战略为民办教育提供了前所未有的历史机遇，三省一市民办高校应主动对标国家要求，打破行政区划壁垒，建立常态化交流合作机制，联合开展课程思政教学研究、师资培训、案例开发、成果推广等工作，推动形成“优势互补、良性互动、协同共生”的课程思政一体化发展新格局。

旗帜交接：初心不变，理念相传

第一届活动正式落下帷幕，从启动到圆满收官，共计6个月，各省市高校积极参与，积极配合，才有了今天的成果，各协会真切希望第二届长三角民办高校课程思政教学创新设计展示活动在江苏省能继续结出立德树人，思政育人的丰硕果实。

旗帜交接仪式上，上海立达学院校长助理赵树多、上海市民办教育协会秘书长王中强共同将旗帜交接给江苏省民办教育协会（筹）会长蒋丹与江苏无锡太湖学院教务处处长邹山花，标志着第二届长三角民办高校课程思政展示活动将继续深耕课程思政，让长三角地区育人实践再结丰硕果实。

总结讲话：高屋建瓴，全新启航

闭幕式最后，上海民办教育协会会长高德毅作总结讲话。高会长代表上海市民办教育协会，向三省一市民办教育协会、各民办高校、与会专家、展示教师以及上海立达学院的精心承办，表示衷心的感谢！向所有教师和高校表示热烈欢迎！接着,高会长以“来之不易”“成效显著”“未来可期”三个关键词谈了自己的看法。

第一，来之不易：一次跨区域协同的成功探索。本次展示活动，是长三角民办高校课程思政建设史上第一次跨省市的联合教学展示。从最初动议到今天的顺利举办，历时6个多月，凝聚了三省一市民办教育协会以及众多民办高校心血。教育一体化，是区域一体化重要组成部分。本次活动，不仅仅是一场展示活动，更是一次跨省市集体备课、一次深度教学研讨、一次区域教育合作生动实践。

第二，成效显著：一次课程思政建设成果的集中检阅。回顾今天一天的展示环节，我深受感动。60位教师，60堂课，每一堂课都精彩纷呈。这些生动的教学片段充分说明：课程思政不是生硬的说教，不是贴标签，而是“如盐在水”“如春在花”的自然融合。民办高校教师，完全有能力、有智慧、有情怀，将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体，真正实现“各门课程守好一段渠、种好责任田”。

第三，未来可期：构建课程思政一体化建设新格局。今天下午微论坛主题词“协同·融合·共生”，既是我们的目标，也是我们的路径。“协同”，就是要打破省域界限，建立常态化工作机制。三省一市民办教育协会应当定期会商，联合开展相关活动，形成“顶层设计—分层实施—区域联动”的协同体系。“融合”，就是要推动思政教育与专业教育的深度融合，推动民办高校在办学理念、教学资源、评价标准等方面的相互融合，让优质的思政元素在长三角自由流动。“共生”，就是要通过协同与融合，最终实现长三角民办高校课程思政生态的整体优化与共同成长。

高会长最后提出殷切希望，指出课程思政建设是一项长期而系统的工程，不可能一蹴而就，但只要我们坚持“绵绵用力、久久为功”，就一定能够收到“润物无声”的育人效果。站在长三角一体化发展的时代潮头，长三角民办高校将以更加开放的姿态、更加务实的举措，携手推进课程思政改革创新，不断书写民办高等教育高质量发展的新篇章，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献更大力量。