（来源：湖州日报）
转自：湖州日报
讲述人：湖州市非遗项目“千金剪纸”区级代表性传承人、
南浔区千金成校社区教学部主任潘静霞
我与剪纸的缘分，在童年就已结下。小时候，外婆的指尖总绕着鲜红的纸片。一把剪刀在她手中翻飞，片刻功夫，各种漂亮的图案便悄然成形，贴在门窗上，映着烟火气，也刻进了我的心里。
长大后，喜欢画画的我有幸成为千金小学的一名美术老师，这让我与剪纸的缘分得以延续。
千金小学早在2009年就被评为省级艺术特色学校，作为美术教研组长，传承“千金剪纸”这一本土非遗，成了我义不容辞的责任。2020年，我被认定为“千金剪纸”区级代表性传承人，这份坚守有了更加沉甸甸的意义。
传承之路，从来不是一帆风顺的。老艺人的技法全靠口传心授，一个简单的纹路，我要反复练习上百遍才能掌握精髓。剪纸本就是个费眼费手的活儿，长时间低头创作，腰酸手僵是常态，这极其考验耐心与定力。即便如此，我从没想过要放弃。从最初的生涩笨拙，到后来能熟练剪出兼具韵味与灵气的作品，我越来越迷上这门手艺，一晃就是20年。
这些年来，剪纸早已融入我的生活，也给我带来了不少高光时刻。我曾带着“千金剪纸”作品登上市级非遗展，也曾受邀走进学校、社区，现场展演剪纸技艺。最让我难忘的是2019年——我带着作品《桑基鱼塘》远赴北京，站上了世界园艺博览会的舞台；也是那一年，我的2幅作品《蚕乡记忆》《送蚕花》被中国农业博物馆收藏。这不仅是对我个人技艺的肯定，更展现了“千金剪纸”的魅力。
如今，我依旧扎根在这座水乡小镇。一方面，我用心整理“千金剪纸”的传统图谱，把蚕猫、虎头、吉祥纹样等老手艺系统地记录下来，避免技艺失传；另一方面，我坚持在学校、社区开设公益剪纸课，手把手教孩子们和村民们剪纹样。我想通过这样的方式，培养更多本土剪纸爱好者，为“千金剪纸”的传承注入新鲜血液。此外，我也在尝试将剪纸与乡村文旅相结合，开发书签、摆件等小而美的文创产品，让剪纸走进人们的日常生活。
我也想尝试线上教学，拓宽传播渠道，让更多人感受到“千金剪纸”的魅力。
（见习记者 王涵 整理）
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