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在互联网时代，学术研究为何不再是少数人的“象牙塔”专利？ 曾经高深莫测的理论探讨，如何演变为普通大众自下而上的知识生产？兴起中的“大众学术”又将如何重塑我们的知识体系与未来教育？
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在本期节目中，主持人何婕与复旦大学中国研究院院长张维为教授、副院长范勇鹏教授共同展开深入探讨。
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范勇鹏教授指出，人类知识学术的发展史就是一部知识生产不断走向平等与民主的历史。 他将“大众学术”定义为非专业背景的普通民众主动参与深度学术议题探讨、形成争鸣的现象。 这种兴起主要源于传统学术在评价体系、利益导向及脱离现实等方面存在的危机，以及生产力发展、互联网与AI技术赋能等深刻的历史条件。 他以“工业党”用工程思维解释中国道路、爱好者参与“分布式史学”研究等为例，说明“大众学术”如何打破分科壁垒，通过新媒体实现知识的高效流动与现实检验。
张维为教授认为，随着互联网的兴起，“大众学术”的产生具有必然性。 他强调，中国整体较高的教育水准和汉字作为思维工具的优势，为大众参与学术讨论提供了坚实基础。他主张将学术话语、大众话语与国际话语相结合，在此基础上建构中国自己的话语体系。
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