中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 任朝霞）近日，由华东师范大学马克思主义学院等单位主办的新时代高校思政课实践教育研讨会举行，来自全国各地的专家学者汇聚一堂，立足新时代伟大变革，深入探讨如何实现高校思政课实践教育高质量发展。

新时代伟大变革的生动实践为思政课提供了最鲜活、最厚重、最有说服力的教育资源。华东师范大学党委副书记张惠虹介绍，该校协同联动课程体系与教材体系、理论教学与社会实践、思政课程与课程思政建设，以实践打造行走的课堂、鲜活的教材。湖南大学马克思主义学院党委书记、教授龙兵表示，学校在湖湘红色资源滋养中强化责任担当，在新时代伟大成就见证中坚定“四个自信”。哈尔滨师范大学马克思主义学院教授段虹阐释了新时代伟大成就对理论教学、教学改革、价值引领和学科发展四个方面的赋能作用。复旦大学马克思主义学院院长周晔介绍，该校依托红色考古与人民城市建设两大特色案例完善教学模式，以问题链搭配案例链搭建课程框架，形成课前明确学习任务、现场实地调研体悟、课后集中复盘总结的完整机制。

正确理解实践是破解思政课实践教育难题的关键所在。武汉大学马克思主义学院教授佘双好强调，高校思政实践教学课是以实践活动为基本载体，以学生在实践活动中获得的经验和体验为教育内容，通过实践活动获得对社会整体认识，以达到领悟思政课教学本质的一种新型课程，其本质是实践性。山东大学马克思主义学院院长、教授张士海认为新时代高校思政课实践教育是理论与实践双向支撑的课程。

北京师范大学马克思主义学院院长、教授张润枝提出，从思政课一体化的维度重构实践教学，认为实践教学一体化以跨段协同、角色互补的模式，在真实场景中实现学生态度、情感和价值观的持续唤醒和反复强化。来自复旦大学、清华大学、同济大学、哈尔滨工业大学等校的代表交流分享了各自开展实践教育的做法。

作者：任朝霞