5月19日中午，黄浦区卢湾一中心小学校园里，书香与温情交织。一场以“医者无疆”为主题的“医二代”亲子共读分享会正在进行。几组特别的家庭——医务工作者和他们的“医二代”孩子——围坐在一起，手捧《大医无疆：王振义传》，共读、共话、共情。
共和国勋章获得者、中国工程院院士王振义，正是这所小学上世纪30年代——彼时名为“萨坡赛小学”——的第一批小学生，是卢湾一中心小学“爱与责任”精神最早的见证者和践行者。王爷爷常对孩子们说，要爱祖国、爱自己、爱集体、爱科学。
活动现场，《大医无疆：王振义传》作者之一，瑞金医院宣传处处长、麻醉科医生朱凡，分享了她与王爷爷相处的点滴。
“王爷爷在小学时期，就种下了三颗影响他一生的种子。”朱凡娓娓道来。
第一颗是好奇心的种子。小学时，王振义就问老师：为什么有的花是白的，有的花是红的呢？老师的谦逊与耐心保护了他的好奇心，也正是这份对科学的求知欲和探索欲，成为了数十年后攻克白血病的原动力。
第二颗是善爱的种子。 朱凡说，王爷爷一生中的多次“退让”，让她印象深刻——“让”出奖学金给生活困难的同学；科室分配时，让同事优先选择；论文署名时，让学生排在前面；放弃天价专利，将“救命药”的成果公之于众；甚至把上海血液学研究所所长的职务，也“让”给了学生陈竺……一次次看似“退后一步”，实则是善爱的最高境界。朱凡感慨，这颗善良的种子，早在他读小学时，就已经悄悄种下。
第三颗是团结协作的种子。从小学打乒乓球、读书，到高中时召集六位同学成立“七个约翰”学习小组，他始终喜欢带着伙伴一起成长。
她说，王爷爷最爱“清贫的牡丹”，他常讲：“我一生只完成了一件事，就是对病人负责。”
朱凡话音刚落，现场安静下来。她转向孩子们，语气轻柔：“你们的爸爸妈妈，经常接到一个电话就要赶回医院，缺席原本和你们约定好的家庭活动。其实啊，王爷爷当年也这样。”
她讲了一个温暖的细节：当年，王爷爷常在休息天把三个儿子带到交大医学院的实验室，一起去“养兔子”。那些小兔，其实是王爷爷的实验研究对象，可孩子们却在这段“父子养兔”的时光里，收获了别样的陪伴。
“也许，当你觉得爸爸妈妈缺席的时候——他们正在医院里，守护着别人家的爸爸妈妈；当你生日那天他们没能陪在你身边——他们可能正守护着另一个危在旦夕的小生命。”朱凡顿了顿，“所以，给爸爸妈妈倒一杯水，或者一个拥抱吧！理解，就是给他们最大的安慰，也是他们继续走下去的动力。”她鼓励孩子们，把母校“爱与责任”的光芒带回家，将王爷爷的精神一代代传承下去。
学生家长、瑞金医院的赵良超的分享令在场许多人动容。他说，从医这些年来，从未拥有过一个完整的长假，吃饭吃到一半被叫回医院，早已是家常便饭。“但我想用言传身教告诉孩子什么是责任。”他语气坚定，“做医生，就要付出百分之百的努力，决不妥协。我也希望孩子在学习中，每一次脚踏实地的努力，都能做到不轻言放弃。”另一位家长代表是瑞金医院护士季雯。三班倒是她的日常。“我们守护的是患者，更是日复一日的坚守。我的工作没有壮举，一身白大褂就意味着责任与担当。”她真诚地说道，“希望孩子能为我骄傲。”
在亲子互动环节，一位“医二代”小朋友站起来，手里还捧着《大医无疆》，他小声说：“以前我不明白，为什么爸爸妈妈总是那么忙。读了王爷爷的故事，听了朱凡阿姨的讲述，我好像有点懂了。其实，我的爸爸妈妈非常辛苦。”
校长吴蓉瑾介绍，学校多年来坚持组织师生定期拜访王振义爷爷。“每次去，王爷爷都会提前准备好巧克力，他打心眼里喜爱孩子们。”她动情地说，“他总是想到别人很多，想到自己很少。”
当“医二代”们翻开《大医无疆》，他们读到的，不仅是百岁国士的传奇人生，更读懂了父母那身白大褂背后，那份沉甸甸的温度与守护。吴蓉瑾表示，这样的读书分享会还将继续办下去，辐射到更多学生，让王振义爷爷的精神在更多孩子心中生根、发芽、开花。
记者 / 王菁
编辑 / 宗哲麟
图片 / 黄浦区卢湾一中心小学
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