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为扎实落实语文核心素养培育目标，精进“思辨性阅读与表达”教学策略，夯实课堂教学根基，赋能青年教师专业化精进成长，2026年5月18日，广元市实验小学“青年教师营养课堂”语文专场第三组展评活动顺利举行。组内各位教师深耕文本、精研课堂，以巧思教学设计为帆，以深度思辨探究为引，带领学生在品读文本中启迪思维，在多元表达中锤炼素养，生动呈现出灵动高效、思辨充盈、韵味十足的语文精彩课堂。

PART 01

一年级组黄玉莲老师 《一分钟》

一年级组黄玉莲老师执教的《一分钟》，创设时空任务、时间宇航员趣味情境，设置三项递进学习任务开展教学。课堂引导学生体悟一分钟价值，理清迟到缘由，扎实练习关联句式，渗透惜时不拖拉的好习惯教育。课堂依托板书梳理因果关系，有效锻炼学生逻辑思维与语言表达能力。

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PART 02

二年级组周婉萍老师 《揠苗助长》

二年级组周婉萍老师执教的《寓言二则·揠苗助长》一课，创设了“禾苗枯死案”的侦探情境，课堂围绕“勘察现场—破解动机—明辨事理”三大任务展开，通过抓关键词、朗读品味、情境表演、思辨表达等方式，引导学生深入体会农夫的“急”与“累”，并在揭示禾苗枯死真相的过程中，自然领悟“遵循事物发展规律，不能急于求成”的寓意。课堂生动有趣，让学生在情境中真正读懂了寓言。

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PART 03

三年级组黄晓洋老师 《守株待兔》

三年级组黄晓洋执教的《守株待兔》一课，以寓言图片激趣导入，回顾旧知夯实“株、耒、走、冀”等字词。通过齐读、自由读、师生共读，指导学生读出文言停顿与韵味。借助原文问答梳理故事脉络，结合表演与想象，让学生生动讲述起因、经过、结果。然后再探究农夫被笑原因，提炼“不存侥幸、脚踏实地”的道理，联系生活开展劝说训练。最后拓展《南辕北辙》对比阅读，深化寓言寓意，实现学文、明理、活用。

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PART 04

四年级组梁小玲老师 《黄继光》

四年级组梁小玲老师执教《黄继光》一课，巧妙创设校园广播站“英雄故事汇”小记者沉浸式学习情境，匠心构建阶梯式任务闯关课堂。课堂引导学生化身小记者重回烽火战场，聚焦人物动作细节品读感悟，顺势迁移学法当堂练笔，由浅入深读懂英雄壮举。教学中将字词夯实、情感朗读、文本品读与习作表达有机融合，精准落实借助言行体悟人物品质的语文核心要素，引领学生深切感悟黄继光英勇无畏、舍生取义、视死如归的崇高革命精神，让红色精神浸润童心，厚植学生深厚的家国情怀与红色信仰。

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本期三场青年教师展评课，课堂精彩纷呈、意蕴悠长，充分展现了我校青年教师锐意进取的教研风采与扎实过硬的教学功底，尽显新课标下思辨语文课堂的育人魅力。随着本次课堂展评顺利落幕，本学期语文专场思辨课堂活动圆满收官。研途漫漫，笃行不怠，实小语文人将以此为契机潜心深耕教研，锤炼教学本领，坚守教育初心，用心打造有深度、有温度的高效语文课堂，聚力奔赴育人新征程。

来源：广元市实验小学

供稿：尹薇娜

编辑：尹薇娜

初审：李利蓉

复审：蔡敏

终审：罗德勇