【卓越20年，致敬奋斗者】走进教育“老兵”——黄开富
编者按： 在卓同教育20年的发展史上，有这样一群人——学校创办时，他们已在讲台上站了十几年甚至二十年；学校腾飞时，他们是支撑教学质量的中流砥柱。黄开富老师，就是这群“教育老兵”中的一个缩影。
2005年夏天，遂宁市安居区的一片工地上，安居育才中学的第一栋教学楼刚刚封顶。
彼时，39岁的黄开富已经在教育一线站了20年。他不知道自己即将成为这所新学校的语文教师，更不知道，18年后，自己会在这里被评为正高级教师、四川省特级教师，亲手把10余名学生送进北大清华。
他只记得那天太阳很大，他骑车路过工地，尘土飞扬中，一个念头闪过：“这所学校，能行吗？”
21年后，答案写在了遂宁教育史上。
守时：41年没迟到过一天，这是他对“敬畏”二字的答案
1985年，黄开富从遂宁师范学校毕业。那一年，他19岁，被分配到安居区永宁初中。
“那时候哪有现在这么多想法，就觉得当老师稳定，能把书教好就行。”
教了41年书，他至今记得第一批学生的模样——穿着补丁衣服，早上走十几里山路到学校，冬天手上全是冻疮。可那些孩子的眼睛亮得很，“那种渴望，你看着就不敢懈怠。”
从永宁初中到石洞初中，再到东禅中学，2006年，黄开富终于来到安居育才中学。彼时，这所刚刚创办的学校方兴未艾。
“刚来的时候，学校周边还有农田，老师们住的是周转房。”黄开富回忆，“但大家朝气蓬勃，每天早自习前就到教室，晚自习后还在办公室备课。”
那几年，他养成了一个习惯：早上6:50到办公室，晚上10点才离开。
秘诀：没有天赋异禀的学生，只有舍得死磕的老师
2018年，四川高考放榜。
一条消息引爆了教育圈：四川省理科第一名，不是成都七中，不是绵阳中学，而是遂宁的安居育才中学——周川，718分。
“那天学校都沸腾了。”黄开富说，“很多老师激动得热泪盈眶，大家付出这么多年，值了。”
当时，外界都说安居育才是“黑马”，可黄开富知道，这匹“黑马”已经跑了12年。数据会说话：
12年里，重点人数从44到644；
12年里，清华北大从0到37；
12年里，多年蝉联全市文理科第一名；
12年里，累计培养了10位全市文理科第一名，并填补了遂宁建市以来省第一名的历史空白。
办学至今，学校已累计培养了15名全市文理科第一名，63名清北学子，每年有近900人考入重点名校。
“很多人问黑马学子的秘诀，我说没有秘诀，就是死磕。”黄开富说得实在，“农村孩子底子薄，那就从基础抓起，一篇课文反复磨，一道题反复练，老师不厌其烦，学生就有进步。”
他的“笨办法”是把时间“钉”在学生身上。从教41年，他没迟到过一次，没提前下过一次课。
成全：10余个清北生背后，是无数个“再陪他一会儿”的夜晚
“教师这个职业，没什么惊天动地，就是日常。你把日常做好了，学生就能感受到。”
黄开富至今记得一个学生。
那是2019年，一个男生升入高中，语文成绩中等，性格开朗，做事踏实。“这孩子最大的特点就是能坚持，”黄开富说，“我给他定计划，他真的一天不落。”
三年里，这个男生每天坚持阅读、写随笔，哪怕模考失利也没放弃。2022年高考，他语文125分，总分四川省第三名，成为遂宁市理科第一名，考入清华大学。
“他不是最聪明的，但他是最能坚持的。”黄开富说，“我从他身上也学会了——做老师的，应该用爱心和耐心平等对待每一个学生，因为你不知道哪颗种子会发芽。”
更让他感动的是，毕业十几年的学生回来看他。那个学生带着自己的孩子，说：“黄老师，当年要不是您，我走不到今天。您教我的不只是文学知识，更是做人的道理。”
“那一刻，我觉得长年的教育坚守，很值得！”黄开富说。
进化：60岁学做PPT，一个特级教师的“低头”与“抬头”
41年，黄开富见证了中国基础教育最剧烈的变革。
20年前，他在黑板上写板书，用粉笔头描绘学生的未来；如今，他熟练使用多媒体课件，用在线上平台布置作业，用大数据分析学情。
“变化太大了。以前是老师讲、学生听，现在是学生讲、老师听。”他笑着说，“我这把年纪，还跟年轻老师学用AI备课，适应AI+教育带来的新变化，真是不容易。”
他说，教学理念、教学方法在变，但有一样东西没变——“为党育人、为国育才这个初心，从站上讲台的第一天就没变过。”
当年他劝说学生“学好数理化，走遍天下都不怕”，如今他引导学生“立大志、明大德、成大才、担大任”。变的是内容，不变的是责任。
“以前觉得把学生成绩提上去就行，现在明白了，教师要‘立德树人’。学生可以不成才，但必须成人。”
传承：“我已年届退休，但我带的人能发扬光大，书写教育传奇”
如今，黄开富已经60岁，两鬓斑白，但眼神依然锐利。
他被评为正高级教师、四川省特级教师、教书育人名师。作为学校“传帮带”的核心，他带出了几十名青年教师。
“我现在最大的任务，就是把自己的经验传下去。”他说，“卓同教育要长远稳定高质量发展，靠的是年轻人。”
他常常告诉年轻老师三句话：一是要守得住，教育是慢功夫，急不来；二是要爱得深，不爱学生就当不好老师；三是要学得勤，教一辈子学一辈子。
2026年，是卓同教育的20周年。
黄开富站在育才校区的操场上，看着崭新的食堂、现代化的教学楼、标准的运动场，情不自禁想起了20年前那个尘土飞扬的夏天。
“那时候谁能想到今天？”他笑了笑，“我刚来的时候，学校只有几栋楼，周边还是农田。你看看现在，这里像不像一所大学？”
他顿了顿，又说：“其实教育就是这样，你种下一粒种子，可能十年、二十年才能看到它长成大树。但没关系，只要有人在浇水、在施肥，它迟早会长起来的。”
夕阳西下，铃声响起。黄开富转身走向教学楼，步履沉稳。
60岁的他，还将继续站在讲台上。因为在他看来，坚守，本身就是最好的教育。
后记： 在卓同教育20年的发展史上，有无数个“黄开富”。他们没有惊天动地的故事，只有日复一日的坚守；他们不追求瞬间的高光，只相信长久的耕耘。正是这群人，用40年、30年、20年的时光，把一所“农村中学”推向了四川高中教育的第一梯队。
这，就是卓同人的教育精神。
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