上海第二工业大学那个学生的表现，让所有的老师都似曾相识，但也都心有余悸。
老师不过是提醒学生不要睡觉，但是却直接引发了学生的怒吼，“杀杀杀”！
在看视频的时候，估计不少人为这个老师感到揪心。
殊不知，这其实是很多中小学老师实时面临的情况。
第一，在中小学阶段，老师们经常面临很复杂的困境
每个老师都希望带着爱心去教学生，也希望自己教的孩子能够比别的孩子成绩更出色
这是老师的职业使然，这也是老师的天性使然。
但是在课堂当中，不是每一个孩子都是来学习的，也不是每一个孩子都适合在学习这条路上越走越远。
有的孩子会趴在桌子上呼呼大睡，有的孩子会跟前后桌说话，有的孩子甚至在上课的时候打打闹闹，至于其他，做小动作，传小纸条，喝水，发呆，那都是在司空见惯的事情了。
对于这样的学生，老师应该怎么管，是一门艺术，如果老师跟这个大学老师一样，把学生叫起来批评他。
小学生可能还会乖乖的回去听话认真的坐着，但是到了中学阶段，有些学生身高马大，也会让老师心生胆怯。
你看今天很多都在说，现在的学生越来越难管了，当老师越来越累了，就是指的这个。
单纯教学并不累，也不难，但是一加上管理学生，这个难度不知道会翻多少倍。
第二，大学老师面对的是成年人，有成年人社会的规则，但中小学阶段可能会更复杂
前两天媒体报道，一个老师在劝架，被一个小学生用镊子刺伤眼睛。
如果此事发生在大学，很容易处理的，因为双方都是成年人，但此事发生在小学，老师就感到很憋屈。
对方不满14岁，依照法律规定不予行政处罚。但是那个老师带着那个被刺伤的眼球，可能要一生，都与将台无缘了。
上海第二工业大学这个老师面临这样情绪不稳定的学生，他的紧张，我们都是可以理解的，对于中小学老师来讲，他们遇到的场景可能更复杂，遇到的学生可能会表现的更过分。
第三，各方都要设想一下，尽力去避免这种情况
视频当中的那个学生，是大四重修大二的课程，心理压力肯定会有。
对于这样的一个学生，学校给他机会让他毕业，但从视频当中呈现的情况来看，恐怕这个机会也很难把握住。
在这种情况下，学校应该充分地按照有关规定，对该学生进行合理的处理。
查明是否有精神方面的疾病，查明是否有心理方面的压力，进行有意识的疏导，然后按照学校的相关规定，给予处分或者联系其家长，送到相应的医院矫治。
不然的话，以后只要这个学生还来上课，老师恐怕都会胆战心惊。
因为这一个学生，课堂都已经变得不是一个纯粹的课堂了，这是大学也好，中小学也好，都是需要规避的。
针对这一类学生的出现，学校应该有相应的办法去处置，而不是让老师独自去面对这种压力。
老师是教书育人的，但是在讲台上还受到安全的威胁，这就有点说不过去了。
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