5月20日，济源市济渎路学校校史馆内暖意融融，一年级两个班的学生错时有序入场，观摩校史，听取宣讲。宣讲员们精神饱满、从容自信，条理清晰地讲述着学校的发展历程、办学成就与优良传统。生动的宣讲、真挚的情感让在场同学深受感染，在沉浸式体验中加深了对学校大家庭的了解，厚植了爱校情怀。师生表示：观摩活动不仅丰富了校园文化生活，更让校史教育融入日常，实现了“以讲促学、以学促悟”的育人目标。
为让校史文化真正“活”起来、传下去，该校多年来持续深耕队伍建设，累计培养学生宣讲员50余人。这些宣讲员经过系统培训，熟练掌握学校发展脉络、办学特色与人文底蕴，常态化为学生、老师，以及前来参观的各级领导、学生家长、教育同行开展宣讲服务200余次，用少年的声音传递校史温度，让每一位参观者都能读懂学校的成长故事与育人初心。
学生宣讲员队伍的成长，离不开专业的指导与引领。专业培训师宋海燕老师认真研读学校发展史，深入挖掘办学特色，反复探讨学校各时期工作重心与亮点，在培训指导过程中不断修改内容，打磨细节，规范礼仪，提升宣讲水平，用专业力量为学生宣讲员队伍保驾护航，让每一次宣讲都成为一次生动的校史教育。如今，济源市济渎路学校校史馆已成为展示学校发展轨迹、彰显办学底蕴的重要品牌，更成为培育学生“爱校如家”情怀、强化集体主义意识的核心思想阵地。
校史馆是学校办学历程的缩影，是传承校园文化、培育家国情怀的重要阵地。多年来，济渎路学校始终坚持“以史育人、以文化人”，深度挖掘校史馆的育人价值，通过系统化培训学生宣讲员、常态化开展参观宣讲活动，让校史馆从静态的历史陈列室，转变为动态的思政教育课堂，成为彰显学校特色、凝聚师生力量的重要品牌。
玉泉教育集团党总支书记樊利明表示：“下一步，学校将继续发挥校史馆的育人功能，不断完善宣讲队伍建设，创新校史传播形式，让校史文化浸润每一位师生的心灵，引导全体师生从校史中汲取奋进力量，凝聚起推动学校高质量发展的强大合力，让校史育人的种子生根发芽、开花结果。”(供稿：阿济)
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