为扎实推进中小学学段衔接工作，打破学段教育壁垒，搭建家校协同、校际互通的育人平台，5月20日至21日，成都市站东小学校携手成都四十中、成都大学附属中学，联合开展小升初家长开放日活动，搭建起中小学教育互通共进的交流平台。
此活动为期两天，课程安排丰富多元、错峰有序，覆盖语文、数学、英语、科学等核心学科，同时融入趣味理化特色课程，分批次为六年级七个班级开展衔接教学。活动期间同步开设两场小升初专题讲座，聚焦学段衔接痛点、升学难点，为全体学生、家长及教师提供全方位答疑指导，明晰升学衔接路径。
各衔接课堂亮点纷呈、趣味十足，实现了小学与初中教学理念、知识体系的有机衔接。六年级一班和老师们一起展示《西游记》人物形象赏析语文课，老师带领学生品读经典名著片段，深入剖析人物性格特点，引导学生畅谈阅读感悟，领略古典文学的独特魅力。六年级二班数学课堂上，授课老师借助趣味实操实验，带领学生动手探究数据变化规律，在实践体验中真切感受频率的稳定性，夯实数理思维基础。
六年级三班开展趣味科学探究活动，带领学生近距离接触基础物理知识，动手操作趣味实验，激发学生探索自然科学的浓厚兴趣。六年级四班全体同学和英语老师带来趣味英语衔接课。课堂上，老师围绕食物类英语单词展开教学，生动易懂、互动十足。同学们认真识记单词，积极开动脑筋，尝试用所学词汇设计一日英文菜谱。
六年级五班学生和成大附中英语老师展开了以“Looks and Personalities”为主题的小升初衔接英语课程学习。课堂上，教师以学生熟悉的人物描述为切入点，从外貌到性格，搭建了清晰的知识框架。通过Pairwork结对练习，学生们手持话筒，用“What does he/she look like?”“What's he/she like?”等核心句型，大胆描述身边同学的特征，在互动中突破口语表达的难点。六年级六班的数学课堂以《重建陈塘关》为授课主题，依托古籍里的推步聚顶之术，结合《显微镜下的大明》古代测田思路，巧妙引入鞋带公式探究多边形面积计算，融历史文化与数理知识于一体，让学生在趣味探究中掌握实用的解题方法，感受传统数学智慧。六年级七班联动中学语文教师，共研小古文精品课堂，细致讲解文言字词含义，带领学生熟读诵读体悟文意，让学生沉浸式感受中华传统文言文化的深厚底蕴。
灵动多元的课堂形式、扎实高效的教学内容，充分展现了站东小学教师过硬的专业素养和新颖的教学理念，生动呈现了学校趣味灵动、深耕素养的课堂教学风貌，让前来观摩的中学教师与家长直观、深入地了解学校教学模式、课堂特色与学生学情。
其间，成都四十中、成都大学附属中学分别开展小升初专题讲座。讲座中，各校详细介绍了办学理念、校园环境、师资力量、特色课程及育人成果。同时，紧扣小升初学段衔接核心需求，从学生心态调整、良好学习习惯培养、家庭教育方法、学业规划指导等多个维度，为家长提供科学、专业的教育建议，引导家长树立正确的升学观与育人观，有效缓解家长升学焦虑，明确家庭教育发力方向。
此次小升初家长开放日联合活动，搭建起中小学教研互通、家校协同共育的优质平台，有效打通了学段衔接壁垒，凝聚了家校社三方育人合力。优质的衔接课堂拓宽了学生知识视野，实现了知识、思维、习惯的循序渐进衔接；专业的专题讲座厘清了升学思路、赋能家庭教育。学校相关负责人表示，未来，站东小学将持续深耕学段衔接教育，深化校际教研联动，优化育人模式，为学子平稳衔接初中学习、稳步奔赴成长新征程筑牢坚实基础。（图/文 成都市站东小学校）
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