现在的学生，确实难教。
5月20日，广州城市理工学院课堂发生一起骂师事件。视频中，一名男生在教室内情绪激动，拍桌起身，对讲台上的女老师大声辱骂，称对方是“破服务员”“私立学校服务员”，现场气氛一度非常压抑。
据网传视频和校方回应，这名男生并不是该课堂正常上课学生，而是替别人代课。任课老师在点名核验身份时，发现名单中没有他的名字，便要求其配合签到、核实身份。
这本是高校课堂管理中的正常流程。老师点名、查出勤、核身份，既是维护教学秩序，也是防止代课、替签到等违规行为。但男生被识破后，并没有配合，而是迅速爆发情绪。
他先指责老师“找茬”，随后情绪升级，当众辱骂老师。全班同学几乎都安静下来，只剩下他的叫骂声。视频里能听出，女老师声音已经带着明显哭腔。
这也是事件最刺痛人的地方。一个老师只是在履行教学管理职责，却在自己的课堂上被公开羞辱。不是争论问题，也不是正常沟通，而是赤裸裸的人身贬低。
事件曝光后，很多人一开始以为，这只是一次课堂冲突。但校方进一步核查后发现，涉事男生的问题远不止骂老师这么简单，他本身还存在长期旷课、欠缴学费、频繁有偿代课等情况。
据学校相关工作人员回应，该男生自己的课长期不上，学费也长期未交，却反过来替其他学生代课赚钱。也就是说，他并非偶然帮人上一节课，而是把代课变成了长期牟利行为。
一边不履行自己的学生义务，一边收钱替别人钻课堂管理漏洞，最后还在被查出后辱骂老师，这样的行为已经不是简单的“态度不好”，而是对校园规则的连续破坏。
广州城市理工学院是一所民办本科院校，前身为华南理工大学广州学院，2021年转设独立运营。该校学费相对较高，普通类专业一年约3万元左右，四年下来不是小数目。
也正因如此，男生喊出的“私立学校服务员”才引发更多争议。他似乎把高校教育理解成纯粹消费关系，把老师看成可以随意使唤和羞辱的服务人员。
但问题是，他自己长期欠缴学费，还靠代课收费牟利。这样的前提下再去嘲讽老师和学校，逻辑上更显荒唐。课堂不是交易场，老师也不是任人辱骂的对象。
校方最终对其作出退学处理。按照高校学生管理规定，退学、开除学籍等重大处理决定，通常需要经过相应会议研究，并进行合法性审查，不能由某个部门随意拍板。
从目前公开回应看，学校处理并不是只因为一句辱骂，而是综合其长期旷课、欠费、违规代课、扰乱课堂秩序、辱骂教师等多项行为后作出的决定。
除了处分学生，学校还特别提到，已经对被辱骂的女老师进行心理安抚。这个细节很重要，因为在很多校园冲突中，人们往往只关注学生处分，却忽视了教师受到的心理冲击。
那名女老师当时面对的是全班学生的注视，面对的是突然爆发的攻击性语言。视频又被传到网上反复播放，对她来说，这不是一次简单的课堂不愉快，而是持续性的二次伤害。
老师也不是没有情绪的工具人。她站在讲台上管理课堂，是职责所在；她被辱骂后声音发抖、带着哭腔，也是正常人的反应。学校对她进行安抚，是必要的补救。
这起事件还把高校有偿代课灰色链条再次推到台前。代课、替签到、替答到，看似是学生之间的小交易，实则破坏了教学秩序，也让课堂管理变得越来越困难。
如果任课老师发现异常却不敢核验，课堂纪律就会失守；如果老师正常核验反而遭到辱骂，最终受伤的不只是老师个人，而是整个教学规则。
学生缴费获得的是教育资源、学习平台和教学服务，但不等于获得了逃课、代课、辱骂教师的权利。尊重规则、尊重课堂、尊重教师，本就是大学生最基本的底线。
目前，涉事男生退学决定已下，被骂女老师也在接受心理安抚。事情走到这一步，结果已经很清楚：违规代课不是小聪明，辱骂教师更不是个性，破坏规则最终必须承担后果。
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