5月23日至24日、5月30日至31日，沪上高中学校组织校园开放日。高中校园开放日，看什么？怎么看？
【设置AI展示，突出未来感】
今年高中学校的校园开放日除了校园参观、课程体验，深入了解学校环境、办学理念和办学特色，不少学校设置了人工智能方面的展示，突出未来感。
今天（5月23日），南洋中学打开校门，通过校园参观、特色体验，向学子展示五育融合教育。在篮球馆内，书法、版画、创意彩绘等艺术体验妙趣横生，虚拟演播室等各类数智体验项目备受青睐，全方位展现学校多元育人的办学风采。
AI足球、机甲对战、智绘校园、太空车创制、元宇宙探秘……卢湾高级中学的“智趣课程”邀请学子来解锁，一站式打卡未来校园，科学、创意、艺术在此交汇。
明天（5月24日），上海市位育中学、上海市位育附属徐汇科技实验中学（高中）两校将共同举办校园开放日。两校互联互通、师资共享、课程共建，设在校内的本市首家高中阶段芯片教育学习体验中心、科创教育学习中心、AI天文馆、数字图书馆、AI互动体验馆、STEM工坊、具身智能实验室等，为学生个性发展提供空间。
上海市七宝中学附属鑫都实验中学校园开放日定于5月30日。从各学科展示、校服展示，到在校学生为主角的青春分享会，校园开放日全方位展示“鑫”课堂微体验。作为“闵行少年星”教育基地，学校坚持探索科创教育。
记者发现，还有一些高中突出学校优质特色发展和高中教育本身的特点。5月30日，地处泗泾古镇的松江第四中学高中校园开放日，将由在校学生全程带队沉浸式打卡、全景校园探访，感受校园风貌与书香美育氛围，触摸“没有围墙的学校”的办学底蕴，现场还将分享时间管理技巧，开展美育课程体验和特色社团活动。
为了让更多初三学子参与体验，除了线下预约，一些高中还开通线上分享。上海市曹杨第二中学信息学奥林匹克、德语理工课程等特色课程、街舞社、声乐社、辩论社等校园特色社团风采展示，将开放线上直播。位育中学在学校官微上展示校园VR全景体验，“云游”探校俯瞰校园全貌，漫步校园空间，体验特色育人。
【看空间、看特色，更要看未来】
在高中校园开放日公告中，不少高中学校明确：校园开放日活动过程中学校不开展任何形式的学科类文化科目的考试和测试，不接收学生自行携带过来的个人资料，不接收学生通过学校官方邮箱发送的含有个人信息的邮件。高中校园开放日，该看什么？
“走进校园，‘看空间’的同时，还要‘看特色’‘看品质’，更要‘看未来’。”上海市教育科学研究院普通教育研究所学生发展研究中心主任王枫说，高中教育更加强调学生的自主管理和创新实践，建议大家在“校园开放日”考察学校优质的学习生活环境的同时，留意体验学校为支持每个学生的个性化发展精心创设的丰富学习实践空间。高中优质特色发展的政策导向，决定了在高中学校的选择上，更需关注怎样的学校是“适合自己”的学校，可以重点考察高中学校的育人理念、培养目标、办学特色与自身学业发展、志趣特长之间的适配度，提前了解学校的人才培养需求及其自主招生导向，为后续自主招生、名额分配等志愿填报，提供更加全面的决策信息参考。高中学校的“校园开放日”大多设有各种特色课程的体验活动，通过这些活动以及与学校老师、学生志愿者的交流，可以全面了解学校的特色课程体系、教学方式和学生社团等组织情况，间接考察学校的师资队伍专业水平和育人成效，在深度体验的过程中，感受学校整体的办学品质。
高中阶段是衔接义务教育和高等教育的关键期，也是学生奠定理想信念、树立远大志向、强化综合素质的人格塑造期，带着长远眼光，考察学校是否结合新时代的人才培养需求，注重生涯规划指导，积极探索数智技术与育人方式的深度融合，为学生成长成才打好全面的素养基础。“对广大初三学生来说，通过高中‘校园开放日’，了解学校特色，匹配个性志趣，为未来发展奠基。”上海市曹杨第二中学特级校长周飞说。
原标题：《高中校园开放日，看什么？怎么看？|教育新观察》
栏目主编：徐瑞哲 题图来源：上观题图
来源：作者：解放日报 许沁
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