1、27考研公共课+专业课
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来源：考研政治徐涛
同学们好！
最近呢，很多27的同学，
开始了考研各个科目的学习。
就有好多同学的来我的自媒体后台问：
老师，你能不能教教我学专业课？
还有同学让我教其他公共课的？
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同学们啊，术业有专攻
但是呢，根据我这么多年的教学经验，
帮大家梳理一下“方法论”上的东西，
还是可以的
那今天就来跟大家聊聊：
现阶段，不同情况的同学，
在专业课这方面该做些什么呢？
如果你考的是本专业
你已经上过这些课，但对考研来说，本科的掌握程度往往不够系统。你现在要做的不是重新听课，而是把已有的知识整理成一张网。
⚪ 具体可以这样做：
1️⃣ 拿出目标院校的参考书或大纲，快速翻一遍，标记出你本科没学过、或者当时学得模糊的章节。
2️⃣ 每看完一章，用一两句话写下这章的核心逻辑是什么，不要抄书。
3️⃣ 可以不做太细的笔记，但要在脑子里知道：这个知识点属于哪个板块、和前后什么关系。
本专业的优势是你有印象，容易联系。这个阶段的目标不是背下来，而是知道“哪里会、哪里不会”。
如果你是跨考的同学
你对这门专业课是陌生的，现在的第一任务是搞懂这门学科它是什么、有什么、听懂它在说什么，而不是一开始就背名词解释。
⚪ 具体可以这样做：
1️⃣ 先选一本公认入门级的教材（不一定是目标院校指定的那本最厚的），通读一遍，遇到不懂的术语先圈出来，不卡住。
2️⃣ 读完一章后，试着用你自己的话（哪怕很白话）复述这一章大概讲了什么问题、解决了什么。
3️⃣ 不强求记住所有定义，但要知道这门学科主要讨论哪些话题、有哪些常见的分析角度。
跨考的同学容易焦虑，因为感觉别人都懂你不懂。其实这个时候你不需要比他们懂，你只需要建立起一个粗糙但完整的认知框架，后面再慢慢往里面填东西。
那有很多同学说，
自己现在备考压力很大，
感觉要学的东西很多，
那接着咱们就来聊聊：
专业课的学习时间如何规划，
才能提高咱们的学习效率？
要想提高效率，就要在最大化利用好备考时间，因此，我们可以先大体上按个人情况，把备考时间分成以下3份：
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然后我们再来详细说一下，
这三段时间，你都需要怎么做？
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少时间，少任务
每天学1-2小时，完成专业课1章左右的内容吸收，并完成相关章节5-10道练习题。 为了提高执行力， 我们主要排除两个方面的干扰 ：
1️⃣ 外界干扰：比如追剧、看综艺、玩手游等等；
2️⃣前摄干扰&后摄干扰：即在学习时间的前后不要进行过多的体力&脑力消耗，以免影响这期间的学习效果。
少时间，多任务
阶段二的学习时间不变，但咱们要提高效率。
比如说，咱们每天学1-2小时，完成某本书的2-3章左右的内容， 学完之后再对应的完成相关章节5-10道习题 。
多时间，多任务
这个阶段的学习时长要在上一阶段的基础上，稍微延长一些，与此同时呢，大家的任务量最好也有相应的增加 。
比如说，大家每天学5-6小时，完成专业课一个章节左右的内容，再完成相关章节的10-15道配套练习题。
在备考的过程中呢，
有些同学总忍不住“比较”，
“这个同学英语好好，
那个同学专业课学得好扎实，
我好像什么都不行...”
因而陷入了情绪漩涡，
甚至开始自我贬低...
这个世界，真正厉害的人不多，大部分都是虚张声势而已。
他们有一部分是占着好位置，平台赋予了他们光环；还有一部分，夸夸其谈，用语言去为自己增添光彩。
其实，没什么思考，没什么见解，不过是懂得一些投机取巧之道罢了。概括一下：这是一个巨大的草台班子
你是不是会思考我上述的分析对还是不对，别思考了，没有意义，你就把这段话当成真理就好了。
至少，它能让你不太畏惧权威，让你自信地做自己想做的事情，而不会轻易地去否定自己，妄自菲薄。因为，那些否定你的人，其实也不太行。
在世界这个草台班子里，
就当自己是个“临时演员”吧，
到点收工，很轻松
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