为深化课堂教学改革，推动小组合作学习常态化、规范化，激发学生合作意识与参与热情，近日，宜宾市翠屏区李庄镇中心小学校顺利开展小组合作学习建设第一次展评活动。全校三至五年级各班级积极参与，以饱满的热情展现了小组合作建设的扎实成效。
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精心筹备，构建完善合作体系
本次展评聚焦小组建设与组织管理，从小组划分、岗位设置、文化建设、日常管理、资料留存五个维度进行量化考评。各班坚持异质分组、优势互补原则合理编组，按需设立各类小组岗位，做到人人有责、分工落实。学生自主设计制作小组文化海报，完善组名、口号、组规公约，特色文化氛围浓厚，凝聚团队合力。同时各班建立完善小组评价体系，以积分墙、量化表、班级宠物园、成长手册等形式，把课堂表现、纪律卫生、日常行为纳入考评，以评价促管理，实现学生自主管理、互相监督。
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成果展示，尽显合作育人风采
展评现场，各班级学生代表自信大方地介绍小组建设成果，清晰讲解组内分工、管理机制与文化内涵；由学校党总支书记刘正权，党总支副书记、校长叶正强等教师组成的评委团队，秉持公平、公正、公开原则，对照评分细则细致核查、客观打分，全面检验班级建设成果。
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以评促改，推动课堂提质增效
此次活动以评促建、以评促改，有效推动了学校小组合作学习落地见效，也为后续课堂教学改革的深化明确了方向。学校将以此次活动为契机，持续优化小组合作学习模式，进一步细化管理机制、深化课堂应用，为以“课堂实施”为主题的第二次展评奠定基础，让小组合作真正赋能课堂成长，助力学生全面发展，推动学校教育质量再上新台阶。（颜德蓉、丁梅）
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