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5月18日至19日，由四川电影电视学院主办、四川电影电视学院艺术教育研究院承办的“川影·四季沙龙（Seasons Salon）”在安仁校区星空厅举行。
“四季沙龙（Seasons Salon）”由校长、党委副书记罗思教授与川影艺术教育研究院院长李玉峰教授共同策划，川影艺术教育研究院和艺术教育研究室共同执行。对谈主持：李玉峰，沙龙主持：臧蔚。
四季沙龙活动现场
在“健康中国”战略与“合一健康（One Health）”理念背景下，艺术教育不仅是审美训练，而正在成为关照生命、促进公共健康的重要路径。 本次沙龙以“智慧启蒙，生命慰藉（Be Mind, Be Kind）”为主题，围绕“艺术教育与艺术疗愈”展开跨学科深度对话，汇聚哲学、医学、心理学、艺术学、人类学、传统太极、音乐治疗、舞动治疗、非遗研究等多个领域专家学者，共同探讨人工智能时代背景下，艺术如何重新回到“人的生命”本身。
沙龙围绕三大核心议题展开：
1.艺术教育与全民健康的共生关系？
2.艺术疗愈与艺术教育的学科架构？
3.中国文化与艺术疗愈的创新策略？
罗 思
作为四川电影电视学院校长、党委副书记，罗思在开场致辞中回顾了学校三十四年的发展历程，强调川影始终坚持“以艺术塑造人、以教育成就人”的办学理念。在人工智能与社会转型背景下，艺术教育不仅承担专业培养功能，更应关注人格完善、精神成长与生命关怀。她表示，学校正致力于建设一所具有时代责任感与公共文化价值的“综合艺术大学”，为国家文化发展与社会健康贡献力量。
沙龙语录
“艺术教育最终不是培养技术，而是培养完整的人。”
“真正的高能量，不是没有压力，而是在人与人的连接中获得生命力量。”
“我们希望未来的大学，不只是知识的殿堂，更是生命成长的空间。”
徐保华
四川省卫健委原二级巡视员、四川省康复医学会会长。徐保华在致辞中表示，党的二十大以来，国家持续推进“健康中国”战略，习近平总书记多次强调要把人民健康放在优先发展的战略位置。当前，人民群众对高品质精神文化生活与身心健康服务的需求不断提升，艺术疗愈作为促进全民健康的重要方向，具有广阔的发展前景。他充分肯定四川电影电视学院推动艺术教育与健康事业融合发展的探索意义，并期待相关研究为健康中国建设提供新的实践路径。
沙龙语录
“医学的本质，是对生命的终极关怀。”
“全民健康不仅需要先进医疗，更需要深厚的人文素养。”
“艺术教育与健康事业的融合，是未来社会发展的重要方向。”
李玉峰
作为本次“四季沙龙”的策划人与核心对话引导者，李玉峰教授贯穿整场讨论，以连续性的追问与跨学科串联，推动现场不断回到“艺术、教育与生命”的根本问题。在对谈过程中，他多次提出：“大学不断细分的学科和专业，人的思维可能只会越来越破碎？”并由此引出关于艺术疗愈、生命教育与未来大学型态的深入讨论。他认为，艺术不仅是专业技能，更是一种理解生命、连接世界与重建人性的方法。
沙龙语录
“如果人失去了完整性，再精密的学科体系，也无法真正理解生命。”
“未来大学最重要的功能，也许不是知识传播，而是帮助人成为一个健康、完整而有判断力，拥有智慧的人。”
“艺术疗愈不是一个单一学科，而是一种以全科思维重新理解人与世界关系的方法。”
乔晓光
民间艺术本身就是一种生命疗愈，来自中央美术学院的民俗学与非遗研究专家乔晓光教授，长期从事民间艺术与活态文化研究。他指出，中国传统民间艺术从来不是孤立存在的“作品”，而是与节庆、仪式、社区、信仰和日常生活共同构成完整的生命系统。他特别强调，中国乡土文化中的音乐、舞蹈、仪式，本身就承担着心理安慰、群体认同与生命教育功能。
沙龙语录
“学院是破碎的，而传统文化是完整的。”
“艺术疗愈最本质的，是中华文明内部重新整合自己的能力。”
“不要以为是学院艺术在疗愈人民，很多时候，是人民的艺术在疗愈学院。”
徐凯文
北京大学临床心理学博士、精神科医师徐凯文从心理健康角度分享了自己的观察。他认为，真正的疗愈，不只是治疗“病”。当代社会正在陷入“只解决问题、不建设生命”的困境。相比单纯针对创伤进行技术性治疗，他更强调环境、关系与爱的力量。
沙龙语录
“市场最终不是为证书买单，而是为疗效买单。”
“如果一个人身心灵中美好的东西越来越多，负面的东西自然会越来越少。”
“真正的疗愈，也许不是治疗一个人，而是改变一个环境。”
杨 杰
陈氏太极第十二代传承人杨杰从身体经验与东方生命哲学出发，提出“道是生命之根，太极是生命之学，艺术是生命之花”的观点。现场的太极展示，也让“身心合一”“道与艺术”的关系，从抽象概念转化为可感知的现场经验。艺术首先是身体与生命的和谐。
沙龙语录
“艺术就是太极，太极也是艺术。”
“我们所有文化，最终都要通过人的生命来完成。”
“身体不通，心就不通；心不通，教育就会出问题。”
王露洁
来自四川音乐学院的音乐治疗专家王露洁，详细介绍了音乐治疗的专业架构。她特别区分了“艺术治疗”与“艺术疗愈”的不同，艺术治疗：医学与临床体系，需要科学循证；艺术疗愈：面向大众生活方式，强调生命体验。她介绍，音乐治疗已形成近百年的国际学科体系，包含音乐、心理学、医学与临床实践等跨学科训练。
沙龙语录
“治疗的目标是症状改善，而疗愈的目标，是重新感受到生命的美好。”
“疗愈不是只有一种评价体系。”
“我们也可以成为一个平凡但生命丰富的人。”
王子娇
真正的教育，是“润物细无声”。学者王子娇从《易经》与中国哲学视角，讨论“架构”与“生命成长”的关系。她认为，很多制度与知识体系最初是“架构”，后来却逐渐变成“枷锁”。她提出，真正具有生命力的教育，应随着人的精神成长而不断变化。
沙龙语录
“语言会成为思想的边界。”
“真正的教育，是不言而喻。”
“疗愈如果是一种生活方式，它的架构一定具有生长性。”
李 易
诗意是人类精神的重要出口。诗人学者李易从中国古典诗学角度，探讨诗歌与生命体验之间的关系。他认为，诗意并不是脱离现实，而是帮助人重新建立对世界的感受力。
沙龙语录
“教育如果不能让人变得更清明、更善良，它就失去了最根本的意义。”
“真正的成功，不是向外占有世界，更是向内完成自己。”
“真正的艺术，不是通向欲望，而是通向人的精神深处。”
郭 倩
纪录片制作人、川影校友郭倩分享了自然教育与生态疗愈实践。她长期参与自然教育步道建设，并制作多部生态纪录片。她提出了自然本身就是疗愈系统。
沙龙语录
“当人与自然重新建立联系，幸福感会自然发生。”
“疗愈有时候不是治疗，而是重新学会感受风、树和土地。”
四季沙龙合影留念
这不仅是一次学术讨论，也是一场关于未来教育与人类精神世界的深层追问。四季沙龙的意义，也不能只是校园内的知识型交流，更应该是服务于人类福祉并启动走向社会实践的重要推手，正如天行四季，运转生生不息，以智启行，当仁不让于师。
—— 四川电影电视学院出品 ——
【原创作品 | 艺术教育研究院供稿】
图｜杜佳玫 杨建睿 金励涵 余慧茹 许祎蕊
文 | 朱晓军 林世雁
编辑 | 邹梅
图片审核 | 赖光玮
复审 | 尹丹
终审 | 余乐
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