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暑假两个月,让孩子稳扎基础,冲刺雅思目标,家长们最近最关心两类问题:

1️⃣ 英语基础一般,高一高二的孩子,词汇记不住、听力跟不上,上雅思课很吃力;
2️⃣ 已有雅思5.5–6分的孩子,暑假想突破瓶颈,冲刺6.5甚至7分。

核心在于:孩子卡在哪一级,就选对应水平的课程。统一节奏容易浪费暑假。

接下来,看看新航道暑假班如何按孩子真实水平分级开课,科学安排学习内容,让孩子高效进步

教学模式

先把人对上号,再谈学什么

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1、入学先分级,避免"陪坐"

新航道所有高中生学员,开课前都要做一次水平测评。结果决定孩子进哪个班,而不是按年龄或者年级随便分。

道理很简单:让一个雅思4分的孩子和一个5.5分的孩子坐在一个班里上课,要么前者听不懂,要么后者吃不饱。两种结果都是浪费暑假。

下面这张表是新航道的留学预备分级体系,针对基础需要补的学员:

2、听说+读写同步推进,不孤立背单词

每个级别都按统一主题展开学习——听说并进 读写互通 核心词汇笔记。

围绕同一个话题,孩子在听力里反复接触一组词,到了阅读里再遇见,写作课上再用出来,口语里再说一遍。一个词在四个场景里循环过四遍,就记住了。比单纯背单词书效率高得多。

不同级别的话题难度也在递进:

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从对话到描述再到讨论和辩论,孩子的表达深度跟着话题一起爬升。

3、"八二法则":先有能力,再谈技巧

80%的时间提升英语听说读写的实际能力,20%的时间提升考试技巧和应试策略

为什么这个顺序重要?因为很多孩子刚开始学雅思就猛背模板、刷剑桥真题,结果是题做了一堆,分数原地踏步。问题出在能力没跟上——听力听不懂关键词,再多答题技巧也用不上。

前期把"听不懂、看不懂、说不出、写不好"四个底层问题解决掉,后期再进入应试技巧训练,提分速度才会真正快起来。

80% 提升实际能力➕️20% 提升应试技巧

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4、从预备到雅思的能力衔接

学员读完预备课程,再衔接到雅思课程时,会很明显感受到差别:

✓ 听力:从听不懂 → 能抓关键词 → 理解题干信息 ✓ 阅读:从逐词查字典 → 能抓主旨 → 读长难句 ✓ 口语:从只会短句 → 能完整表达 → 有逻辑输出 ✓ 写作:从凑句子 → 有结构 → 有思路

到了这一步,再学考试技巧才有意义。

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自研教材

和国外课堂同源的学术英语体系

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新航道的预备课程教材,是和麦克米伦教育联合研发的。

麦克米伦是英国老牌教育出版机构全球英语教学领域里很有分量的一家出版社。教材内容直接对标国外真实课堂场景,孩子学到的语言环境,就是将来出国后会真正遇到的那一套。

学的东西能直接落地——出国后上课听讲、写作业、做小组讨论用得上的英语能力。不是只为了应付考试那种"做题套路"。

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优质师资

海归团队 + 全程跟进,不是一个老师单打独

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家长最关心两件事:老师水平够不够?有没有人真的在管孩子?

新航道的教学团队由海内外重点院校英语专业背景的老师组成听说教学主管、读写教学主管、学术助教三条线同时跟进每个班——主讲老师负责课堂讲授,助教老师跟进作业批改、单词检测和答疑,教学主管把控整体进度和质量。

一个孩子的学习,背后是整个教学团队在围绕他配合运转。

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全程督学

暑假班最关键的一环

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孩子能不能学有所成,光看课时数没用。课后怎么管,往往才是决定性的差别。

新航道暑假班的学习管理,分三层落地:

课后跟进

课堂上讲了什么,课后就跟进什么。作业完成情况、单词掌握情况,都有记录在案。帮孩子建立稳定的学习节奏,慢慢戒掉"上完课就丢"的毛病。

进步可见

每周给家长一次学习反馈:孩子学到哪里、哪些地方在进步、哪些还要加强,一目了然。阶段测评和模考同步推进,用真实成绩验证课堂效果,不靠老师主观感觉判断。

问题及时调

发现薄弱点,当周就调整学习重点。不会拖到期末模考考砸了才想起来补救。

具体到执行层面——学员每日学习打卡、三次一测评、阶段模考全轨迹记录。老师和助教根据阶段结果及时调整、查漏补缺、诊断检查,把问题在变大之前就处理掉。

对基础还在打、自律性还在养成的高中生来说,这套节奏比放任自学稳得多,家长也更放心。

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上岸案例

COMPANY INFORMATION

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X同学:

英语入学成绩(满分100分制):40-50分

入学E听说成绩(满分40分):9分

结课E听说成绩(满分40分):39分

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NaNa同学:

入学成绩:雅思总分6 【阅读6 写作5.5】

结课成绩:雅思总分6.5【阅读6.5 写作6】

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这只是其中两个孩子。每一届都有学员从"听不懂"走到"能学雅思",从6分走到6.5和7分。

校区遍布全国

就近上课,孩子在哪都能上

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新航道在全国50+ 城市设有线下校区,交通便利。校区配备标准化教学环境和自习空间,学习氛围稳定,管理规范,孩子安心学,家长更放心。

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走读、住宿、1对1,几种学习方式都能选,根据孩子的情况配合。

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暑假,本来就是用来突破的。高一高二的孩子,用这个暑假把英语底子补起来,开学就能站到比同龄人靠前的起跑线上。

高三的孩子,用这个暑假把雅思冲到目标分,秋天申请季就能从容很多,不用再为语言成绩焦头烂额。

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雅思预备二级 / 雅思预备三级

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