为全面提升阿勒泰市中小学教师的数字素养、科技素养及跨学科教学能力，推动人工智能与教育教学的深度融合，5月25日，阿勒泰市中小学人工智能专题培训在实验小学新楼五楼大厅顺利举行，有力推进了阿勒泰市教育数字化转型与创新人才培养工作。
本次培训采用“理论授课＋实践操作”的一体化教学模式，兼顾理论深度与实践落地性，全方位助力参训教师补齐能力短板，掌握智能化教学应用方法。在理论培训环节，教师们围绕人工智能政策解读、平台介绍、进校园教学经验分享及场景化应用展示等内容展开讲解。进一步规范了全市人工智能教育开展模式，有效提升教师利用人工智能工具优化教学设计、丰富授课形式、组织科创活动的综合能力，充实校内科学教育资源。
阿勒泰市开展2026年全市中学智能专题培训。
阿勒泰市第二中学教学副校长柳佳表示：“通过培训，我深刻认识到，AI赋能教学与学习需要教师进行正向引导，帮助学生利用AI通识平台学会思考、激发兴趣。教师应引导学生从学习现象与原理入手，展开质疑与反思，真正实现从知识学习向批判性思维的转变。今后的教学将进一步深化AI在全学科课程、作业诊断及教研创新中的常态化使用。”
实践操作环节侧重动手能力培养，聚焦信息科技硬件教学展开专项实训。培训讲师带领参训教师完成倒车避障机器人调试、智能声控灯组装、模拟电梯门自动控制等多项趣味科学实验。同时分享优质科创课程教学案例，组织教师开展交流研讨，共同探索适配本地中小学学情的人工智能教学实施路径，为全市中小学科技实践课程提质增效提供有力支撑。
现场开展倒车避障机器人的实验操作。
阿勒泰市第一中学信息科技教师赵永强说：“这种动手操作的方式，让我对如何将理论应用到实际教学中有了更直观的认识。学生们其实很喜欢这种互动性强的课程，今后我也想把类似的实验引入课堂，让孩子们在动手实践中更好地理解人工智能原理。”
现场开展声控灯的实验操作。
本次活动由阿勒泰市教育局主办，当天共有来自全市中小学19所学校的40余名信息科技教师及分管教学副校长参加了培训。培训覆盖面广、针对性强，切实提升了参训教师数字化教学水平与科创实操能力，为人工智能技术深度融入基础教育体系筑牢师资根基。
阿勒泰市教育局干部杨淞文说：“此次培训顺应了教育数字化发展趋势，切实提升了教师的智能教学实操能力，通过师资队伍建设培养学生的科创素养，有助于缩小区域教育差距。后续，我们将采取分层授课、线上线下相结合的方式推进常态化培训，推动所学技能落地课堂，搭建科技教研骨干队伍，并通过课程开设与组织赛事比拼巩固学习成果，稳步推动本地人工智能教育的科技发展。”
一审：热孜万.玉山
二审：郭平
终审：阿依秋瓦克
热门跟贴