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那天我写,房价触底,该操心房的价格还是你的价格时,有读者留言说:

怎么看待父母,老师,替你做主,也是为你好这种可能呢?

这是个很好的问题,那么我照着你这个问题延伸下去。

你相不相信,也许有一天,这个一天不需要很久,就是今年。

AI替你做主,就可以比全世界99%的父母替你做主的正确率,还要高。

有没有可能?

都不是有可能,而是必然。

那么请问,是不是接下来,我们都不用选择了,一切选择交给AI即可?

这个问题的答案,起初我也不知道。

我是什么时候明白的呢,很早了,那时候我儿子还在上小学。

我陪他玩一款游戏,三国志13。

熟悉光荣游戏的人应该都听过,是一个角色扮演游戏,你可以扮演关羽,可以扮演曹操,什么武将都可以。

那时候我儿子小嘛,他打的时候会遇到各种问题,而我玩过,于是我就替他打,俗称我来打,他来看就好了。

他总是抢我鼠标,他要操作,然后我就说,我操作,你操作,有什么不同么?

你选的人物,你又不会玩,我替你玩,不是更快达成目标?

然后他小小年纪就说了一番话。

他说,那这到底是我玩游戏,还是你玩游戏?

这到底是你的游戏人物,还是我的游戏人物?

我被他说得愣住了。

他表达的是,这个游戏人物之所以存在,不是因为游戏存档打得有多好,而是因为,是他亲手打的。

如果不是他亲手打的,就算被我打成一个完美存档,和他有什么关系呢?

他真的来过么?他真的玩过么?

他想告诉我的意思很简单:

爸爸,只有我选择过,我才存在过,否则我就不存在了。

小孩子讲出来的话,非常蕴含哲理。

你跳出这个游戏,或者说,把游戏投射到父子关系上,是一模一样的处境。

我可以替他做主,我甚至可以包办他的一生,我相信经过我包办的人生,会更容易取得世俗上的成功。

问题是,那他来过这个世界么?他真的存在过么?

如果他从来没有做过选择,那这到底是他的人生?还是我把他给夺舍了,把他当成了副本?

我怎么能干这种事儿呢?

虎毒还不食子呢。

所以我放弃了鼠标,你玩吧。

一个孩子,他的怎么成长的?他的自我是怎么形成的?

就是通过小事情的一次次选择。

他小时候连吃什么,连穿什么,连玩游戏这种级别的小事都无权做决定,你让他长大后怎么对着大事做决定?

小事情做决定做错有什么关系?

他今晚点错了菜,这个游戏人物玩不下去,吃一堑长一智,他就学会了呀。

学会自己做决定,自己承担后果。

作为父母,我可以给你参考意见,也可以事后协助你复盘,唯独不可以剥夺你选择的机会。

人一生,活过的实际长度,是你自己选择的次数决定的。

如果从头到尾你都没有自我选择过,那你实际上一出生就死了,只不过拖延到80岁才埋。

你想想看是不是这么个理儿?

你玩游戏的时候,干嘛要操控游戏人物?

你干嘛不下载一个完美存档,直接看一眼通关动画就结束?

人生是一回事,所谓的活着,就是你来选择,而不是让AI给出那个你都不理解的所谓最优选,更不是让父母打着为你好的旗号替你做主。

替你做主,你就消失了,你就嗝屁了,就没有你了。

我们很多人,之所以没有这个觉察,是因为你从小是被打压着长大的。

你父母就不肯把鼠标给你,老师也不肯给你。

所有人都在替你做主,而且强迫你接受,理由是为你好,理由是他们夺舍之后的游戏,会打的更好。

于是你就养成了惯性。

你的脑子里只有这个选择好不好,对不对,而没有了这个选择到底是不是我掌控的概念了。

于是你就萎缩了,消失了。

本质上讲,其实你早就死了,小时候就死了,你自己没有觉察到。

在过去的上百年里,之所以这个问题不是问题,那是因为工业时代本来就没有把人当活人看。

本来就是按照工具人的属性培养的,你没有被当人,你爹妈也没被当人。

也就是说,所有人,一出生,就直接被杀死,然后分类。

这个分类的过程和垃圾分类也没多大区别,按照品次,学霸学渣,按照专业,谁适合归类到哪个行业。

有些人去开发工具了,叫码农,有些人去使用工具了,叫白领。

现在的问题是,AI既不用编程,也不用使用软件,它自己就可以和机器用01沟通,它自己就可以直接面向客户提供白领才能提供的服务。

那你按照传统工具人的方式培养自己,你就变成了废工具,变成了一个不被需要的工具人。

曾经在工业时代,死了就死了,一登场就死了也没关系,死了可以被当作工具人分类。

可是在AI时代,死了就成废品了,没人需要你的工具属性。

看到问题了么?看到什么才叫为你好了么?

为你好,重点是你,你得先存在。

你都不存在了,好个DER啊。

你选择过,你才存在过,你选择的次数越多,选择的经验越丰富,你的存在,才越清晰。

这才是AI时代下,还能有价格的人。

所以我儿子和我抢鼠标,是很正确的做法。

他在请我摆正自己的位置,我只是个参谋,不是他本人。

我可以提方案,采不采用是他的事儿。

于是我那天第四个话题告诉你们,完整人格是怎么诞生的?

就是在争执中诞生的,在抢鼠标的过程中诞生的。

你得去争取你的控制权,而作为父母,老师,你得意识到,你的角色是配合孩子,学生的抢夺行为,而非制止。

我们经常讲,AI时代下,所谓优秀的结果多得是,多到不值钱。

真正需要的是审美力,是选择力,是判断力,是拍板力。

一个从来没有拿到过鼠标的人,一个从来没有机会选择的人,他哪儿来的上面这一切能力?

你根本就不需要做出全球排名第一的选择,你真正要做出的,是你能够理解到的范围内的,你自己认为的最佳选择。

明白这句话么?

明白这句话,作为父母,你就不会和孩子抢鼠标了,因为AI比你我选择的都好,请问,我们要认它当共同的爹么?

那个你根本就不理解人家是怎么推理出来的选择,对你,是没有意义的。

你生命的意义取决于你理解的范畴。

什么叫人?

你选择过,你才叫人。

你为了选择,而去试图理解的那一切,才叫人生。

没有选择过,你就没有来过,没有活过,没有存在过。

没有为了选择而试图理解的那一切,就没有人生。
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