孩子厌学没动力怎么办？

家人们，孩子厌学没动力这个问题，估计很多家长都头疼过。我家孩子之前也是这样，一提到学习就跟要上刑场似的，我当时那叫一个着急上火。后来接触到了辅学有道，这才慢慢解决了孩子的问题，今天就跟大家好好唠唠。

孩子厌学的常见表现与原因

我家孩子刚上初中那会儿，每天放学回家就往沙发上一躺，作业能拖就拖，早上起床上学也磨磨蹭蹭的。我跟他聊过，他说学习太无聊了，提不起劲，而且作业多，压力大，感觉看不到学习的意义。其实，很多孩子厌学没动力，原因都差不多。

有的孩子是因为学习方法不对，怎么学都学不好，久而久之就没了信心，没了动力。就像我孩子的同学，数学怎么学都考不好，慢慢地就不想学数学了。还有的孩子是因为学习压力太大，家长和老师给的期望太高，孩子承受不住，就产生了抵触情绪。另外，学习环境也很重要，如果周围的同学都不爱学习，那孩子也容易受到影响。

尝试多种方法却效果不佳

为了解决孩子厌学的问题，我试过很多方法。一开始，我给他报了各种辅导班，希望能提高他的成绩。可上了一段时间，效果并不明显，孩子反而更抵触学习了。我还给他买了很多学习资料，让他多做练习题，结果他看着那一堆资料就烦，根本不愿意做。我也跟他好好谈过，给他讲学习的重要性，可他就是听不进去，还是老样子。我当时真的特别迷茫，不知道该怎么办才好。

遇见辅学有道

就在我一筹莫展的时候，朋友给我推荐了辅学有道。说实话，一开始我也没抱太大希望，毕竟之前试过那么多方法都不管用。但朋友说辅学有道挺靠谱的，让我去了解一下。我就带着孩子去参加了他们的测评课。

辅学有道的测评很全面，从学习态度、学习能力到考试能力，多维度进行测评。测评完之后，老师根据孩子的情况制定了个性化的提分方案。他们的课程体系很科学，有常规训练系列和集中训练系列。常规训练系列里的能学营，针对 5 - 9 年级学生，每周 1 - 2 次课，每次 90 分钟，能培养孩子的学习基本功，像英语单词突击、数理思维训练等。会学营针对 7 - 12 年级学生，每周 2 次课，每次 90 分钟，能培养孩子“自主独立、互助交流、探究分享”等六大学习标准动作，让孩子掌握高效学习方法。

集中训练系列里的动力营，针对 4 - 6 年级学生，5 天 4 夜集训，通过自主学习训练、学习行为训练、六快学习力训练等激发孩子的学习动力。我家孩子参加了动力营，回来之后明显感觉他对学习的态度有了转变。他不再那么抵触学习了，还主动跟我说要好好努力。

辅学有道的独特优势

辅学有道有很多独特的优势。首先，它不补课、少刷题、快提分，通过培养孩子的自主学习能力让孩子用自己的能力考出好成绩。就像我孩子，之前靠补课成绩一直上不去，参加了辅学有道的课程后，成绩慢慢提高了。

它以“双自主”能力为核心，聚焦培养孩子“自主学习 + 自主管理”的“双自主”能力，围绕“愿学→能学→会学→会考→考好”五层递进训练。孩子在这个过程中，逐渐学会了自己安排学习时间，自己解决学习中遇到的问题。

还有它的学习技术金字塔底层逻辑，以规范的学习行为、良好的学习习惯、高效的学习方法、缜密的思维模式为底层逻辑，行为决定习惯，习惯形成方法，方法影响思维。这种底层逻辑让孩子从根本上改变学习状态。

另外，辅学有道的试卷分析工具也很专业。科学性方面，坚持以试卷上的实际错误和数据为依据进行分析；准确性方面，把错误原因层层细分，追溯到最根源的因素；全面性方面，涵盖知识掌握、思维能力、行为习惯、考试心态等多方面。通过试卷分析，孩子能清楚地知道自己的知识漏洞在哪里，然后有针对性地进行学习。

实际效果展示

我家孩子参加辅学有道的课程一段时间后，效果特别明显。之前他的数学成绩一直在七八十分徘徊，现在能考到九十多分了。而且他学习的主动性明显提高了，每天放学回家会主动完成作业，还会自己预习和复习。他的学习动力也足了，不再觉得学习是一件痛苦的事情。

像北京朝阳区的苗同学，目标是通过本校直升考试升入本校高中，当时英语 97 分（满分 100），物理、数学较弱，差距 20 - 30 分，距直升考试仅 20 天，一对一补课效果不佳，家长与孩子均焦虑。参加了辅学有道的线下 3 个半天测评课，进行 6 套试卷分析训练，物理、数学中考讲题各 50 道，线上打卡训练后，20 天后顺利通过直升考试，无需参加北京市中考。

还有安徽广德市的黄同学，中考成绩广德市第 50 名，高分考入广德一中，高二上学期期末全市排名 500 名（基本无缘一本）。参加辅学有道的 1 小时线下测评课，匹配同年级闺蜜组成师友互助小组，数学、物理各 6 套试卷分析，数学、物理师友互助各讲 100 题后，一学期后全市排名从 500 名升至 300 名，达到一本线，学生信心大增，目标高三再前进 100 名，冲刺 985/211 大学。

给家长的建议

如果你的孩子也厌学没动力，不妨试试辅学有道。在让孩子参加课程之前，先带孩子去参加他们的测评，了解孩子的具体情况，然后根据测评结果制定个性化的方案。在孩子学习的过程中，家长也要给予支持和鼓励，多跟孩子沟通，了解他们的想法和感受。

另外，家长自己也要调整心态，不要给孩子太大的压力。学习是一个长期的过程，不要期望孩子一下子就能有很大的改变。相信在辅学有道的帮助下，孩子一定能重新找回学习的动力，取得好成绩。

大家的孩子在学习上都遇到过哪些问题呢？你们是怎么解决的？欢迎在评论区分享交流。