为深入践行小店区“尊重・激活”课堂教学理念，扎实推进学校“青蓝工程”建设，赋能青年教师专业成长，山西师范大学附属学校（太原市小店区东中环学校）精心组织了为期一周的徒弟汇报课展示活动。活动期间，还特别邀请了小店区教育体育局教科研中心许萍副主任、语文教研员赵建平老师、数学教研员李丽芳老师前来指导。各学科青年教师立足新课标、深耕课堂教学，以生为本尊重学情、以趣启思激活课堂，同台竞技、各展风采，师徒结对研课磨课、互学共进，全面展现青年教师扎实的教学功底与新颖的课堂设计理念。
语文组多位青年教师各展所长，立足低段学情打造趣味灵动课堂。李晏蓉老师执教《端午粽》，创设 “小小粽子代言人” 教学情境，依托多感官体验落实识字、朗读与表达训练；赵碧月老师以 “故事大王” 为主线讲授《大象的耳朵》，通过角色扮演浸润品格教育，引导学生学会接纳自我；任瑾老师执教《雷雨》，聚焦景物特点引导学生细心观察、大胆表达。侯子彦、闫明、姚迪、宋子云、邵雅婷、赵雨欣、赵媛媛等多位老师分别创设剧场情境、侦探闯关、思政浸润等教学形式，紧扣语文要素，尊重学生认知规律，充分激活课堂参与热情，实现语言习得与品格涵养双向提升。
数学组围绕低段数量关系开展主题教研汇报。韩语渲、赵路宁两位青年教师同单元分课时授课，依托生活实景创设学习情境，通过画图建模、动手摆一摆等直观操作，引导学生理解数量逻辑。师徒结对精准磨课，师傅从教材整合、课堂引导、习题设计等方面悉心指导，尊重教学规律、激活思维深度，为低段数学直观建模教学指明了优化方向。
英语组紧扣生活化教学，尊重语言学习规律，激活学生口语表达潜能。魏晓媛老师执教《Our homes》，放手让学生自主设计家庭布局，巧用对比思维深化语言理解；李金池老师讲授《Rooms in our homes》，结合居家实景教学词汇，以小组对话、情景表演调动学生表达积极性，让英语课堂贴近生活、鲜活高效。
科学组坚守 “做中学” 理念，尊重儿童探究天性，激活科学求知兴趣。刘贝老师在《幼苗长大了》一课中巧用板书图示与实验操作，将抽象知识直观具象；闫丁菡老师在《形形色色的动物》一课中，通过观察模仿、制作动物名片等趣味活动，引导学生感知生命形态，树立爱护自然、尊重生命的科学意识。
美术组融美育、德育与家国情怀于一体，尊重个性审美，激活创意表达。张玉靖老师以 “徽章博物馆” 串联课堂，拆解设计要素，实现美育与德育相融；冯韵老师以趣味游戏创设丰收情境，融入民间艺术与珍惜粮食教育；周嘉怡老师采用直观几何教学，巧妙植入家国情怀元素，在动手实践中涵养美术核心素养。
音乐组王晓敏老师以民族乐曲《金蛇狂舞》为载体，尊重音乐感知差异，分层引导节奏体验。课堂巧用打击乐器，让学生沉浸式感受民乐韵律，在互动参与中传承传统文化，激活学生对民族音乐的热爱与审美情趣。
本次徒弟汇报课紧扣小店区“尊重・激活”教学理念，在专家精准指导与师徒携手共进下，为青年教师搭建了展示成长、切磋交流的优质平台。学校将持续依托青蓝结对传帮带机制，深耕课堂教研，坚守以生为本，在尊重中育人、在激活中提质，持续推动各学科课堂教学高质量发展。
（网易山西 张敏 通讯员 汤湘君 编辑 丁语彤）
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